HTL1A 15-2-2022

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Oriëntatie

• Leerdoelen
  

       - je weet waar in Nederland de meeste mensen wonen en waar de 

         bevolking groeit en afneemt

       - je begrijpt hoe en waarom de leeftijdsopbouw in Nederland verandert

       - je kunt informatie halen uit grafieken en kaarten over de bevolking

Lesplanning

• Uitleg §2.5 (15 min)
  

       Bevolkingsgroei in Nederland

• Maken §2.5 (20min)
  

       Opdracht 1 t/m 5 (let op: 4b/c niet)

Uitleg §2.5

https:

Welke vorm had de bevolkingsgrafiek van Nederland in 1950?

1. piramide
2. ui
3. urn

Welke vorm had de bevolkingsgrafiek van Nederland in 2020?

1. piramide
2. ui
3. urn

Hoe heet het als er steeds meer ouderen komen?

Wat gebeurt er met de bevolking in krimpgebieden?

1. aantal inwoners neemt toe
2. aantal inwoners neemt af

Wat kan er gebeuren met scholen en winkels in krimpgebieden?

Soorten steden

• Megasteden: minimaal 10 miljoen inwoners; vooral in arme landen

• Wereldsteden: belangrijke rol voor de economie, politiek of cultuur wereldwijd; vooral in rijke landen
• Hoofdsteden: meestal de plek waar de regering zit
• Primate cities: 1e stad is veel groter dan 2e stad van het land; 1e stad minimaal 2x zoveel inwoners als 2e stad 

Aan het werk

Wat?	Maken §2.5: opdracht 1 t/m 5 (let op: 4b/c niet)
Waar?	Werkboek of digitaal lesmateriaal
Hoe?	20 minuten; zelfstandig Vragen via chat of microfoon
Klaar?	Filmpjes: bevolkingsgroei en -samenstelling Lezen §2.6

Afsluiting

Huiswerk voor 17-2

• Lezen §2.5
• Maken §2.5: opdracht 1 t/m 5 (let op: 4b/c niet)

Wat heb je vandaag
geleerd?

Welke uitspraak is het meest op jou van toepassing voor §2.5?

1. ik ken de stof goed
2. ik ken de stof redelijk
3. ik vind de stof lastig
4. ik heb meer uitleg of oefening nodig