4.2 de macht van koningen
1 / 37
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Kenmerkend voor een stad:
Vele bebouwing.
Dicht op elkaar.
Vaak hoogbouw.
Hoge bevolkingsdichtheid.
Veel voorzieningen.
De Engelse koning Hendrik VI en Margaretha krijgen een boek cadeau (1445)
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Link
1BK2
Slide 5 - Link
1B2
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Geef bij staatsvorming voorbeeld Nederland. Alle wetten en regels worden in Den Haag gemaakt en die gelden voor elke provincie.
Staatsvorming = als een land steeds meer als een eenheid wordt beschouwd.
Slide 12 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
1360 gebouwd.
Hoe lieten koningen zien dat ze veel macht hadden? Kasteel bouwen. Een van de grootste kastelen van Nederland = kasteel Hoensbroek.
De eerste heer van Hoensbroek was ridder Herman Hoen, naamgever van het kasteel (Herhoensbroeck), van de familie Hoen van den / tzo Broeck, later Hoen van Hoensbroeck en Van Hoensbroeck, en uiteindelijk ook van de latere plaats Hoensbroek. Herman werd vanwege zijn hulp in de strijd tegen Gulik en Gelre in 1388 door hertogin Johanna van Brabant beloond met de heerlijkheid Gebrook, Gebroek, Ingenbrouck (Broek, 'moeras'), dat van het grondgebied van Heerlen werd afgescheiden.
Bijna zes eeuwen was het kasteel het stamslot van de ridders Hoen van den Broeck, de rijksbaron, en de rijksgraven en markiezen Van en tot Hoensbroeck. De familie Van Hoensbroeck verliet het kasteel eind 18e eeuw, waarmee het kasteel in verval raakte.
Slide 16 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
- Door de belasting wat ze ontvingen.
-Hierdoor betaalde ze ridders die ook voor de koning wilde werken.
- Daarnaast maakten koningen wetten die ook voor het hele land golden.
Staatsvorming = als een land steeds meer als een eenheid wordt beschouwd.
Centralisatie = als een gebied vanuit één land wordt bestuurd.
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Misschien alleen docent voorlezen.
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Inspraak = je mening mogen geven.
Naast de adel en geestelijkheid mochten ook burgers hun inspraak geven.
Slide 24 - Tekstslide
Samen lezen + markeren blz. 130
In de ME waren kerk + staat niet gescheiden. Koningen accepteerden andere geloven niet omdat ze dachten dat de mensen daar ongehoorzaam van zouden worden. Daarom werden 'ketters' vervolgd.
Mensen geloofden in bovennatuurlijke wezens en krachten. Bijv. heksen.
Zij zouden samenwerken met de duivel en de oorzaak zijn van misoogsten en ziektes.
Slide 25 - Tekstslide
Afbeelding bladzijde 130 Jeroen Bosch.
Afbeeldingen werden gemaakt om mensen te waarschuwen. Nu nog steeds (bijv. sigarettenverpakkingen)
Tegen het eind van de middeleeuwen leeft er in ’s-Hertogenbosch een schilder met een bijzonder creatieve fantasie. Zijn schilderijen en tekeningen waarschuwen voor de gevolgen van de zonden en de dwaasheid van de mensen, zoals gebruikelijk in die tijd. Tegelijkertijd is de beeldtaal van Jeroen Bosch uniek en onvergetelijk.
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 29 - Tekstslide
Misschien alleen docent voorlezen.
Slide 30 - Kaart
Jeruzalem belangrijke stad voor joodse mensen, christenen en moslims.
Daar staat de heilige grafkerk, die werd door de moslims vernield en de paus riep de christenen op om te gaan naar het heilige land en de stad te bevrijden. --> kruistochten.
Aantrekkelijk voor mensen want al je zonden werden begeven, ridders werden rijk en kregen roem en gevangenen werden als ze heel terug keerde vrij gesteld.
Mannen, vrouwen, kinderen liepen ook mee.
Slide 31 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 33 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 34 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 35 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 36 - Video
Eventueel voor les daarna.
Slide 37 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
