Locatieteams: werksessie 1

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud
  • Aanleiding
  • Doelen van werksessie 1
  • Periode 3 (en 4: en verder)
  • Vooruitblik
  • Verder lezen?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aanleiding
Data: 
- eruit gestuurd 
- spullen niet op orde (HV/MV)
- resultaten

- beleving 




Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelen voor werksessie 1
Aan het eind van werksessie 1 hebben wij de volgende doelen bereikt:
  1. Er is een gezamenlijk normatief kader vanuit hoge positieve verwachtingen vastgesteld. 
  2. Gedrag wordt als curriculum benadert, wat aangeleerd kan worden.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Werksessie 1: Normen
Overkoepelende ambitie: 

Het normatief kader vaststellen vanuit hoge positieve verwachtingen en daarmee vaststellen wat wij verstaan onder goed gedrag. 


Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat verstaan we onder goed gedrag?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Aan de leerlingen wordt de volgende vraag gesteld:
Welk advies zou jij jouw docenten geven?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie en conclusies uit V2A
  • Ingezette interventies lijken vooral op zichzelf te staan. 
  • Er wordt niet vanuit gemeenschappelijkheid gehandeld.
  • Interventies worden door leerlingen veelal als straf ervaren. 

Willen juist
Gemeenschappelijk en vanuit positieve verwachtingen.

Slide 8 - Tekstslide

Ingezette interventies lijken vooral op zichzelf te staan. Docenten, mentor, ouders, zorg en teamleider hebben de handen nog niet ineengeslagen om vanuit een gemeenschappelijk normatief kader te handelen. Daarnaast worden interventies door leerlingen veelal als straf ervaren. Dit komt niet ten goede van het klasklimaat. Het gemeenschappelijk normatief kader dient daarom (in lijn met de schoolambitie) vanuit hoge positieve verwachtingen geformuleerd te worden. 
Invloed op leerling prestaties 
(Donohoo, Hattie & Eels, 2018)

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zou je hier morgen al mee kunnen doen in de les?

Slide 10 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Collective Teacher Efficacy
  • Geheel is meer dan de som der delen; principe van ‘rugdekking’
  • We werken samen op de punten waar we het eens over zijn en we werken elkaar niet tegen op de punten waar we het niet eens over zijn.


  • Heeft ook een positieve invloed op leerling prestaties, door o.a.: effectieve groepsprocessen, meer tevredenheid onder leraren en elkaar assisteren met lesgeven. (Stephanou et.al, 2013).
  • Een gemeenschappelijk normatief kader is onderdeel van een sterke collective efficacy!

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Normatief kader
Hoe ziet ons normatief kader er in V2A uit?

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

P2: Hoe nu verder?
Plan van aanpak V2A:
  • Co-mentorschap 
  • Lesobservaties gericht op de relatie tussen docent en leerlingen (teamleider, schoolopleiders, smw)
  • Afname vragenlijst onder leerlingen en docenten
  • 4 werksessies met het docententeam: normen, routines, consistentie en betekenisvolle consequenties
  • Ouderbetrokkenheid vergroten

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Werkvorm 2
In vier groepjes gaan we aan de slag met vier onderdelen van een les:
  • Start van de les
  • Instructie 
  • Aan de slag: Samenwerken & Zelfstandig
  • Afsluiting 

Drie vragen met betrekking tot gedrag in het klaslokaal:
  1. Wat zie ik in V2A?
  2. Wat zou ik willen zien in V2A?
  3. Welk gedrag dien ik als docent aan te leren om daartoe te komen?

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vooruitblik

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verder lezen?
  • Switchen en klimmen (H3)
  • Regie in de klas (H7)
  • Doorloopjes 1 & 2


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies