Geschiedenis van de Democratische Rechtsstaat in Nederland
1.5-1.6 - Locke en Montesquieu
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
Geschiedenis van de Democratische Rechtsstaat in Nederland
1.5-1.6 - Locke en Montesquieu
Slide 1 - Tekstslide
Lesdoelen
Aan het einde van de les kun je:
De ideeën van Locke Hobbes en Montesquieu begrijpen en verwoorden
De ideeën van beide mannen toepassen op concrete situaties
Slide 2 - Tekstslide
Locke
Montesquieu
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
GEEN ABSOLUTE SAMENLEVING
Slide 8 - Tekstslide
GEEN ABSOLUTE SAMENLEVING
Slide 9 - Tekstslide
GEEN ABSOLUTE SAMENLEVING
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Video
We hold these truths to be self-evident, that all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness.
That to secure these rights, Governments are instituted among Men, deriving their just powers fromthe consent of the governed,
Slide 12 - Tekstslide
Locke
Montesquieu
Slide 13 - Tekstslide
03:36
Hoe heet dit idee?
Slide 14 - Woordweb
03:51
Hoe heet dit idee?
Slide 15 - Woordweb
05:19
Welk recht heeft een volk dus volgens Locke?
A
Recht op voldoende voedsel
B
Recht op eerlijke rechtspraak
C
Recht om heerser af te zetten
D
Recht op meer natuurrechten
Slide 16 - Quizvraag
Slide 17 - Tekstslide
Liever Hobbes of Locke als adviseur van Mark Rutte als het om corona gaat?