Grammatica presentatie Kapitel 2

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 2

Wat moet je leren voor het proefwerk?

1. Woordenschat 5 woorden D-N (5p)

Wat moet je kennen? Woorden van Duits naar Nederlands

2. Invullen woorden in zinnen 10x (10p)

Wat moet je kennen? Woorden van Duits naar Nederlands

3. Woordenschat N-D 5x (5p)

Wat moet je kennen? Woorden van Nederlands naar Duits

4. Redemittel N-D 8x (16p)

Wat moet je kennen?  Redemittel van Nederlands naar Duits

5. Aantal vragen beantwoorden 5x (10x)

Wat moet je kennen? Redemittel van Nederlands naar Duits

6. Vul de juiste werkwoordsvorm in de onvoltooid tegenwoordige tijd (=Präsens) in. (5x)

Sterke en zwakke werkwoordsvormen

8. Vertaal de werkwoordsvorm en verbuig het naar de juiste werkwoordsvorm (5x)

Sterke en zwakke werkwoordsvormen

9. Vertaal de persoonlijke voornaamwoorden tussen de haakjes. (10x)

Persoonlijke voornaamwoorden 1,3,4 naamval, voorzetsel 3/4 naamval en werkwoorden 3/4 naamval en kunne ontleden of hij/hem regel +aan/voor

Herhaling grammatica

1 gegeten            Ich habe gestern scharf .................................. .

2 valt                      Das Glas ............................. mir aus der Hand.

3 raadde aan      Er ........... jedem noch einen Moment zu warten.  

Wat moet je hiervoor kennen?

Starke Verben 

Bij het sterke werkwoord bij 

du/er/sie/es wordt :

a = ä               

e (kort) = i 

e (lang) = ie 

Kijk op blz 43/44 van jouw tekstboek

Voltooid deelw.

Bij het sterke werkwoord eindigt het voltooid deelwoord meestal op -en

om zeker hiervan te zijn leren

Kijk op blz 43/44 van jouw tekstboek

Starke Verben mit "a"

Bei du + er,sie, es, man -> " ä"

ich schlafe / du schläfst / er,sie,es schläft

ich bezahle / du                     / er, sie, es 

ich fahre / du                          / er, sie, es      

Ausnahme:          fragen  / sagen 

Uitzonderingen

gehen > du gehst / er geht

stehen > du stehst / er steht

bewegen > du bewegst / er bewegt

krijgen GEEN e/i Wechsel.

Wat moet je hiervoor kennen?

1 Ich habe (haar) ............ gestern gesehen.

2 Für (wie) …......... hast du das gekauft?

4 Ich kenne (u) …........ wirklich nicht.

4 Er bittet (hem) …........ um Medikamente für seinen Sohn.

6 Bist (je) ........... noch lange bei ihr geblieben?

Stappenplan

1. Probeer de zin te vertalen.
   
2. Zitten er voorzetsels in? Zoja onderstreep de voorzetsels en zet er het cijfer van de naamval boven (3/4)
   
3. Zitter er werkwoorden met bepaalde naamval in? Zet cijfer er boven.
4. Ontleed de zin of gebruik de hij /hem regel. Onderstreep en zet er het cijfer 1 (onderwerp) 3 (meewerkend vwof 4 (lijdend vw) boven.


5. Vul de persoonlijke voornaamwoorden in

Voorzetsel 4e naamval

G=gegen

O= ohne

U=um

D=durch

F=für

Werkwoorden 3e naamval

Danken

Gratulieren

Helfen

Werkwoorden 4e naamval

Geben

Fragen 

Bitten

Pers vnw veranderen door hun functie in de zin

Wie

1e naamval     WER

Wer ist morgen dabei?

3e naamval    WEM

Mit wem bist du verabredet?

4e naamval     WEN

Für wen hast du ein Weihnachtsgeschenk gekauft?