Massamedia. H1: Wat is de rol van de media? Les 3.

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Vandaag: 

1. Check-in: hoe zit je erbij? Welke            successen? 

2. De lesdoelen van deze les 

3. Klassikale instructie:                                H1.3: Functies van de Media  

4.  Zelfstandig werken Methode M

5. Check-out: hoe zit je erbij?  

Algemene regels: 

- Je houdt je aan de klasse-plattegrond

- Je gaat niet weg tijdens de les 

- Je blijft op je plek zitten

- Geen telefoon op tafel / geen oortjes in

- Na een waarschuwing (laatste kans) volgt een time-out

- Heeft er al iemand een time-out? Dan moet je je direct melden    in lokaal 100 en nablijven

Tijdens klassikale uitleg: 

- Ben je stil!   

- Steek je je vinger op als je iets wilt vragen of wilt reageren  

- Wacht je totdat de docent zegt dat je mag praten  

- Heb je een actieve luisterhouding 

- Blijf je zitten op je plek

Leerdoelen

Aan het eind van deze les kun je de volgende begrippen uitleggen:

• 
  
•  Je weet welke 6 functies de Media heeft 
• Je kunt deze 6 functies uitleggen en een voorbeeld geven.  
  

Kleine herhaling

Welke begrippen hebben we vorige keer ook al weer behandeld? 

Communicatie:

Het doorgeven van informatie.

Zender --->Boodschap--->Ontvanger

Medium:

Een middel om informatie te versturen.

(bijv. telefoon)

Massamedia: 

Media die met hun boodschap zoveel mogelijk mensen proberen te bereiken. 

(bijv. Instagram)

3 typen Massamedia: 

1. Gedrukte media: media zoals kranten, folders, tijdschriften en boeken (oude media)

2. Audiovisuele media: media die beelden en/of geluid uitzenden, zoals de radio- en televisieprogramma’s. 

3. Interactieve media: media waarbij gebruikers kunnen reageren op de content of op elkaar. (interactie)

Functies van de media

Filmpje

Kijk en luister goed naar het volgende filmpje. 

Kijkopdracht: ben jij het eens met de verteller? 

0

Filmpje

Kijkopdracht: ben jij het eens met de verteller? 

Functies van de media:

• Informatie
• Agenda
• Meningsvorming
• Amusement
• Controle
• Socialisatie

Amusement

Socialiserend

Massamedia zorgen voor het doorgeven van cultuur. 

Cultuur = alle aangeleerde kenmerken die mensen van een groep met elkaar delen.

TV-programma's over Koningsdag of de intocht van Sinterklaas

Meningsvorming

• Opiniërende functie
• Talkshow
• Discussieprogramma
• Pauw
• RTL Late Night
• DWDD

Informatie

• Journaal
• EenVandaag
• Nieuwsuur
• Discovery
• Radar
• Kranten, radio, internet

Controle-functie

De media doen kritisch onderzoek naar het beleid van de overheid en naar bedrijven. 

Deze functie is ook belangrijk voor onze democratie, want er wordt gekeken of politici wel doen wat ze beloven, en of bedrijven zich wel aan de regels houden.

Agenda-functie

Men wil het probleem op de publieke of politieke agenda te zetten.

Heel veel aandacht eraan geven dus. 

Meerdere functies

• Veel programma's hebben meer dan 1 functie
• Journaal: informatie en meningsvorming
• Talkshow: Informatie en amusement --> infotainment

Leerdoelen

Aan het eind van deze les kun je de volgende begrippen uitleggen:

• 
  
•  Je weet welke 6 functies de Media heeft 
• Je kunt deze 6 functies uitleggen en een voorbeeld geven.  
  

Tijdens zelfstandig werken: 

- Praat je zacht

- Mag je alleen of samenwerken met degene naast je

- Blijf je zitten op je plek

- Vraag? Steek je vinger op: docent komt langs

- Klaar? Laat je werkboek zien aan de docent

Aan de slag: 

Methode M:  Lees tekst H1.3.

Maak: opdracht 11 t/m 13 en de vragen onderaan maken

(hoofdstuk: Massamedia)

Na de vakantie: nieuwe klasseplattegrond!

Let op: bij de toets lever je je schrift in en kijk ik de opdrachten na