Geschiedenis van Indonesië in filmpjes

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

De geschiedenis van Indonesië en Nederland in filmpjes

De geschiedenis van Indonesië en Nederland in filmpjes

Voorafgegaan door leerdoelen 

(je weet dus waar je op let terwijl je de filmpjes kijkt zodat je antwoord kunt geven op de leerdoelen.)

Tip 1: bekijk alle filmpjes ook al is het herhaling

Tip 2: Maak een tijdbalk

We beginnen met een overzichtsfilmpje

Waarom was er contact tussen de twee landen / VOC

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen waarom er al in de 16e en 17e eeuw veel contact was tussen Nederland en Oost-Indië (later heet dat Indonesië) 
  
• Je kunt uitleggen wat de rol van de VOC daarin was en waarom ze niet geïnteresseerd waren in bestuur (kolonies) 
  
• Je weet wat handelsmonopolie is en kunt uitleggen waarom de VOC daartoe twee speciale rechten kreeg. 
  
• Je weet wie Jan Pietszoon Coen is en wat zijn rol in Oost-Indië was. 
  

 Kolonie Nederlands-Indië ....

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen waarom het vanaf 1816 Nederlands-Indië heette en wat er sindsdien veranderde. 
  
• Je weet wat het KNIL is en waarom het opgericht werd. 
  
• Je kunt uitleggen hoe het bestuur van Nederlands-Indië eruit zag en waarom de Nederlanders het op deze manier ingericht hadden. 
  

....en het cultuurstelsel

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen wat het cultuurstelsel is, hoe het werkte en waarom dit ingesteld werd. 
  
• Je kunt uitleggen hoe de Nederlanders ervoor zorgden dat Indonesische boeren meewerkten en wat de gevolgen daarvan waren. 
  
• Je kunt vertellen wat de gevolgen (nadelen) waren voor de Indonesische bevolking en wat de gevolgen (opbrengsten) waren voor Nederland. 
  
• Je kunt uitleggen wie Multatuli en Max Havelaar waren. 
  

modern imperialisme

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen wat het doel was van het modern imperialisme, benoem daarbij de 3 belangrijkste redenen van de Europese landen. 
  
• Je weet wat nationalisme is en kunt uitleggen welke rol het speelde in het modern imperialisme. 
  
• Je kunt uitleggen waarom en op welke wijze Nederland verder uitbreidde in de 19e eeuw zijn aanwezigheid in Nederlands-Indië. 
  
• Je kunt uitleggen welke rol racisme speelde in de relatie tussen Nederland en Nederlands-Indië.  
  

Ethische Politiek

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen wat ethische politiek inhoudt en waarom het ontstond. 
  
• Je kunt uitleggen welke rol het boek Max Havelaar van Eduard Douwes Dekker (Multatuli) heeft gespeeld in het ontstaan van de ethische politiek. 
  
• Je weet op welke manier ethische politiek ingezet werd. 
  

Indonesisch Nationalisme

Leerdoelen:

• Je weet wat de definitie van nationalisme is. 
  
• Je kunt uitleggen welke rol de ethische politiek (via onderwijs) gespeeld heeft in het ontstaan van het Indonesisch nationalisme.
  
• Je weet wat de politieke gevolgen zijn en wat de PNI is.
  
• Je weet wie Soekarno en Hatta zijn en wat hun rol is geweest in de onafhankelijkheid van Indonesië.
  

WOII in Indonesië: Japanse bezetting en overgave

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen waarom de Japanners door de Indonesiërs juichend binnengehaald werden. 
  
• Je kunt uitleggen wat de rol van Soekarno was in deze periode.
  
• Je kunt uitleggen wat de invloed van Japan is geweest op het Indonesische nationalisme.
  
• Je kunt aangeven wat de gevolgen waren van de Japanse bezetting op de verschillende bevolkingsgroepen van Indonesië.
  
• Je kunt uitleggen wat er gebeurde na de overgave van Japan en waarom. 
• Je kunt uitleggen wat er bedoeld wordt met ‘Indië verloren, rampspoed geboren’

Bersiap-periode en politionele acties

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen wat de Bersiap periode inhoudt en waarom het ontstond. 
  
• Je kunt aangeven waarom er verschillende namen zijn voor dezelfde periode na WOII. 
  
• Je kunt uitleggen wat de politionele acties waren en waarom Nederland daartoe overging. 
  
• Je kunt uitleggen waarom Nederland het politionele acties noemden en waarom die naam misleidend is. 
  
• Je kunt uitleggen waarom de politionele acties geen succes waren voor Nederland. 
  

Onafhankelijkheid van Indonesië

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen wat de rol van de Verenigde Staten en Engeland was bij de onafhankelijkheid van Indonesië. 
  
• Je kunt uitleggen waarom de Verenigde Staten zoveel invloed hadden op wat Nederland deed (je weet dus ook wat de Marshallhulp is) 
  
• Je kunt uitleggen wat soevereiniteit betekent. 
  

Molukkers in Nederland

Leerdoelen:

• Je kunt uitleggen waarom er zo’n grote groep Molukkers naar Nederland is gekomen in de jaren ’50. 
  
• Je kunt uitleggen waarom een groep Molukkers in de jaren ’70 overgingen tot kaping van een school en een trein. 
  

Tot slot

1. Bekijk vooral ook het filmpje van Histoclips: Nederlands-Indië   die in een andere les in je staat en maak de bijbehorende oefenvragen!
   
2. Maak gebruik van het stripboek 'de Terugkeer'. De digitale versie hiervan vind je ook in een andere les.