Blok 2 Koude Oorlog

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Blok 2 Koude Oorlog

M&M Lj2 

Planning 

Introductie blok 2

Uitleg Koude Oorlog

Zelfstandig werken

Afsluiting

Leerdoelen van dit blok

Aan het einde van dit blok kun je:

-uitleggen hoe de Koude Oorlog ontstond;

-uitleggen waarom er spanningen waren tussen de V.S. en de S.U.;

-uitleggen waarom de Koude Oorlog gevaarlijke was;

-vertellen welke gevolgen de Koude Oorlog had voor Nederland;

-vertellen welke gevolgen de Koude Oorlog had voor Europa;

-uitleggen waarom Duitsland en Berlijn veertig jaar lang gedeeld waren;

-vertellen welke gevolgen de Koude Oorlog had voor Azië;

-vertellen wat de wapenwedloop was;

-uitleggen hoe en waarom de Koude Oorlog eindigde. 

De Koude Oorlog

Conflict tussen Verenigde Staten en Sovjet-Unie 

 van 1945-1991.

Geen directe oorlog tussen de twee grootmachten. 

Hoe is dat conflict ontstaan? 

Einde Tweede Wereldoorlog

De VS en Sovjet Unie hadden samen gewerkt om Duitsland te verslaan. Maar daarna namen de spanningen toe...

Blokvorming na WO2 

Verdeling Duitsland en Berlijn

Verenigde Staten

• Democratie: burgers kiezen hun eigen regering
• Kapitalisme: iedereen mag zelf een bedrijf beginnen, concurrentie, vraag en aanbod bepalen prijs van goederen
• Grote verschillen (arm/rijk, blank/zwart)
• Vrijheid

Sovjet-Unie

• Dictatuur: één partij heeft alle macht
• Communisme
• Gelijkheid: zorg en welzijn zijn voor iedereen gratis
• Planeconomie met vijfjarenplannen
• Goederen hebben een vaste prijs

Kapitalisme
Wat hoort erbij?

1. Vijfjarenplannen
2. Westen
3. Oosten
4. Streven naar maken van winst

Geen verschil tussen arm en rijk
Oosten of westen?

1. Oosten
2. Westen

Dictatuur
Oosten of westen?

1. Oosten
2. Westen

Wat hoort niet bij de Sovjet-Unie?

1. Dictatuur
2. Communisme
3. Vrije verkiezingen
4. Oostblok

Berlijn werd opgedeeld in 4 zones. Welke is juist?

1. VS-SU-ENG-FRA
2. VS-CAN-ENG-AUSTR.
3. DUI-NL-VS-FRA
4. SU-VS-DEN-BEL.

Wat hoort bij communisme?

1. Gelijkheid
2. Democratie
3. Dictatuur
4. Groot verschil arm/rijk

Zelfstandig werken

Lezen: Teksten uit blok 2

Maken: opdracht 2 t/m 23

Leren: Kennen en kunnen + begrippen

Klaar?

- Oefenen met Quizlet

- Samenvatting maken met de leerdoelen

- Ander vak werken

- Eigen voorstel.

Duitsland

• VS en SU krijgen ruzie over toekomst van Duitsland
• Ze splitsen Duitsland en de hoofdstad Berlijn in 2 zones: VS bestuurd het westen, SU bestuurd het oosten
• 1949: de zones worden aparte landen: West-Duitsland (BRD) en Oost-Duitsland (DDR)

West Duitsland: BDR. Democratisch, kapitalistisch.

Oost Duitsland: DDR. 

Communistische regering.

Spanning nam toe

• Spanningen tussen het Oosten en Westen namen steeds meer toe
• Met name door het leveren van militaire steun van de VS aan bondgenoten en economische steun in de vorm van Marshallplan
• Men was bang voor het uitbreken van een Derde Wereldoorlog met atoomwapens!

Wapenwedloop

• Verenigde Staten en Sovjet Unie maakten vanaf 1962 veel atoomwapens
• Veel sterker en vernietigender dan die in WOII is gebruikt
• Werden op strategische plekken geplaatst
• Genoeg raketten en wapens om de hele wereld drie keer te vernietigen!

Zelfstandig werken

Lezen: Teksten uit blok 2

Maken: opdracht 2 t/m 23

Leren: Kennen en kunnen + begrippen

Klaar?

- Oefenen met Quizlet

- Samenvatting maken met de leerdoelen

- Ander vak werken

- Eigen voorstel.

Blok 2: Koude Oorlog 

Wat betekent het begrip Koude Oorlog?

Verenigde Staten

Sovjet Unie

West-Duitsland

Oost-Duitsland

DDR

BDR

Communistisch

Kapitalistisch

Wat is de Marshallhulp?

1. Hulp aan arme kinderen in Afrika
2. Hulp van de VS aan Europa na de 2e wereldoorlog.
3. Hulp voor militairen
4. Hulp voor de SU tijdens de Koude Oorlog.

Zelfstandig werken

Lezen: Teksten uit blok 2

Maken: opdracht 2 t/m 23

Leren: Kennen en kunnen + begrippen

Klaar?

- Oefenen met Quizlet

- Samenvatting maken met de leerdoelen

- Ander vak werken

- Eigen voorstel.

Het Oostblok

• Landen onder de invloedssfeer van de Sovjet Unie
• Weinig tot geen vrijheid
• Grens zwaar bewaakt: IJzeren Gordijn
• Geheime politie hield inwoners in de gaten
• Opstanden werden hard neergeslagen
• Veel vluchtpogingen naar het westen

Oostblok

Invloedssfeer van communisme

• Landen in Oost-Europa waar communistische regeringen aan de macht kwamen
  

Dictatuur:

• Macht is in handen van één persoon of een kleine groep. Volk heeft geen inspraak
  

Oostblok

Planeconomie:  

• Economie waarin de regering bepaalt wat de bedrijven moeten maken en hoe hoog de prijzen zijn.
  

Geen vrijheid van meningsuiting 

Twee machtblokken

Doel:

• Invloedssfeer vergroten
  
• Zoveel mogelijk bondgenoten
  

Te bereiken door:

• Economische steun te geven aan landen
  
• Militaire hulp te bieden
  

Elkaar zoveel mogelijk dwars zitten:

• Steunen van tegenstanders in elkaars invloedssfeer
  

Conflicten

• Korea oorlog 1950-53
• Vietnam oorlog 1955-75

Wel gewelddadige conflicten in de Koude Oorlog, maar niet direct tussen de VS en Sovjet Unie

0

0

Zelfstandig werken

Lezen: Teksten uit blok 2

Maken: opdracht 2 t/m 23

Leren: Kennen en kunnen + begrippen

Klaar?

- Oefenen met Quizlet

- Samenvatting maken met de leerdoelen

- Ander vak werken

- Eigen voorstel.

Hervormingen

• SU leider Gorbastjov wilt SU hervormen 
• Glasnost: openheid
• Perestrojka: hervormingen 
• Openheid en vrijheden biedt ruimte voor groeiende protesten Oostblok

Gevolgen hervormingen

• Polen koos niet-communistische regering
• Sovjet Unie valt uit elkaar in 1991
• 1989: inwoners Oost-Berlijn demonstreren om                          vrije toegang westen
• 9 november: DDR geeft toestemming om naar westen te reizen   --> massa's mensen trekken naar Muur
  
• Gevolg: val van de Muur