4.1 Van stad tot wereldrijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

H4 De Romeinen

Van stad tot wereldrijk

Deze les

• bespreken kijkopdracht filmpje
• Paragraaf 4.1 uitleg
• uitleg eindopdracht
• Aan de slag met het lezen van de theorie en het maken van opdrachten

Aan het einde van de les ...

• Weet je hoe Rome eerst werd bestuurd
• Weet je hoe Rome gebieden ging veroveren
• Weet je hoe Rome een wereldrijk werd en hoe het rijk werd bestuurd
• Weet je de betekenis van de begrippen dictator, republiek keizer, burgeroorlog en senaat
• weet je hoe je een afbeelding aan een begrip moet koppelen en hoe je dit kunt uitleggen
• Weet je hoe de eindopdracht bij dit hoofdstuk eruit ziet.

De legende van 

Romelus en Remus

Waar

Niet waar

4.1: van stad

tot wereldrijk

4.1: Deze paragraaf leer je

• hoe Rome eerst werd bestuurd.
  
• je hoe Rome gebieden ging veroveren.
  
• hoe Rome een wereldrijk werd en hoe het rijk werd bestuurd.
  
• hoe burgeroorlogen leidden tot het ontstaan van het keizerrijk.
  
• hoe keizers zorgden voor vrede in het rijk

Koningstijd

• Rome was eerst een koninkrijk (monarchie) 

• Rond 500 v. Chr. werd de laatste koning door de Romeinse bevolking verjaagd. 

• Hierna ontstond de Romeinse Republiek

Republiek

• Geleid door de Senaat, de vergadering van alle rijke mannen van Rome.

• het Romeinse volk kiest elk jaar 2 consuls.
  

Consuls leidden de senaat en voerden besluiten van de senatoren uit.

geen echte democratie, alleen de mannen uit belangrijke families zaten in de senaat.

Met welke bestuursvorm zou je de Romeinse Republiek het beste kunnen vergelijken? Leg je antwoord uit

Wereldrijk

• Een wereldrijk is een groot rijk in meerdere werelddelen
• gebieden buiten Italië werden bestuurd door gouveneurs (bestuurder)
• De veroverde gebieden moesten belasting betalen aan de Romeinse overheid (regering)

Italië veroverd 

Uitbreiding van het rijk

Galië veroverd en een deel van Noord-Afrika

Het Romeinse rijk in 3 continenten

Burgeroorlog

• In Rome werden legerleiders steeds machtiger. Soldaten waren geen boeren meer, maar beroepssoldaten.

• Beroepssoldaten steunen hun leider. Er onstond strijdt tussen generaals.

 gevolg: Burgeroorlog

• Julius Caesar: Dictator (alleenheerser) voor het leven

keizertijd:

• Eerste keizer: Augustus
• Senaat geeft advies, dat vaak wordt opgevolgd door de keizer.

• Keizer benoemd zelf mensen om provincies te besturen, voor financiën en rechtspraak en om legers te leiden.

•  Keizer vaak vereerd als een god.

Romeinse vrede:

• onder de keizers was er twee eeuwen lang vrede in het rijk. (Pax Romana, Romeinse vrede)
• verharde wegen zorgden ervoor dat soldaten zich snel konden verplaatsen als er onrust dreigde.

Uitleg eindopdracht:

je gaat bij de belangrijkste begrippen uit dit een afbeelding zoeken dat past bij het begrip. Je gaat je keuze elke keer op de volgende manier uitleggen.

 Uitwerken van een afbeelding:

- Ik zie op het plaatje....(noteer alleen wat je ziet)

- Dit betekent ....(leg uit wat je precies ziet)

- Hieruit concludeer ik dat deze afbeelding past bij het begrip:  .... (maak de koppeling met het begrip en leg je keuze uit, conclusie)

Voorbeeld:

ik zie op de afbeelding een man met een staf die wijst.

Dit betekent dat de man op de afbeelding een belangrijke man is, het is keizer augustus.

 Hieruit concludeer ik dat deze afbeelding past bij het begrip Keizer, want Augustus was de eerste keizer van de Romeinen

Aan de slag:

• Lees de theorie en maak de opdrachten van paragraaf 4.1
• Volgende les gaan we beginnen met het werken aan de eindopdracht