Week 30 P3 V3 SS book B hs5 D E F & SHORT STORIES P3 hlk

Week 30




1 / 78
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 78 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Week 30




Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Chapter 5    Book B  - Going Green 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herinnering - STARTKLAAR?

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welcome V3

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar moet ik zitten?
Plattegrond V3A

Slide 5 - Tekstslide

5 min
Plattegrond V3B

Slide 6 - Tekstslide

5 min
      Startklaar

Op je plek zitten
Telefoon in het Zakkie
Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
Schoolspullen op tafel: Stepping Stones Book B, note book & pen 

timer
1:00

Slide 7 - Tekstslide

1 min
Basic rules
  • We do our work when we should
  • We are silent during explanations
  • We raise our hands for questions
  • We respect each other
  • We (try to) speak English
  • Our phone is in our "zakkie" in our bag
  • We don't eat, drink, or chew gum in class

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bijgewerkt: Laatste dag vandaag - 
Neem vandaag nog de titel van uw boek mee naar de les.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homework    06.05
Read 'Droppings in the Netherlands' on page 67, again.

Choose a paragraph and read it twice. 
Time yourself to see if you read it faster the second time.
Look up any words that you do not understand. 

Question 1: Why can learning to read quicker, help you?
Question 2: Which words in the text did you not understand?

Slide 10 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Thinking Time: 10 seconds!
What does this mean, see u later
Why is the 'u' a problem?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblik Theme words - Nature & Geography 
timer
5:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

   Herhaling
14b  p. 64
timer
1:00
Climate words 
Look for the words you don't know in the learning corner

Slide 13 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Answers 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LESSON 1

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

STORY PROJECT

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

A Strange Story Answers

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

The Door in the Wall. H.G. Wells
Lesson 1 /2

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2
3
At home
4

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Will give you this on Friday! 

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LESSON 2

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                                      Write Cornell Notes
Make notes in your language!

timer
1:00

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

           Leerdoelen
   
    Reading Workshop - Short Stories

D
 I can describe a country and can use words to describe the forces of nature.

I can use reflective and reciprocal pronouns correctly.

I can follow the main points of an elaborate and informal discussion.

Slide 32 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Leerdoel 1
 I can describe a country and can use words to describe the forces of nature.

Slide 33 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
The height above the sea level is the _____

Slide 34 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

When a species is at risk of extinction we say it is _____

Slide 35 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Listen to the stone


Underline any words you don't know.
P. 70

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Theme words - Forces of nature 
* Look for the words you don't know in the learning corner
P.71

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Which of these are natural phenomena and which are caused by humans?
* Mention at least 3 of each!
P.71

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speaking and class discussion!
P. 71
timer
3:00

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel 2
I can use reflective and reciprocal pronouns.

Slide 40 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Reciprocal pronouns
There are only two reciprocal pronouns: 
"Each other" and "one another." "Each other" applies to referring to two only two subjects, and "one another" refers to more than three subjects.

Slide 43 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Slide 44 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.

Slide 45 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Reflective and Reciprocal pronouns
P. 74


Only answer questions 1 and 4!!
The words in bold are reflexive pronouns. 

The underlined words are reciprocal pronouns. 

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Find out the rule
timer
3:00

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Answers 

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

p. 75 ex. 27C
timer
3:00

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Answers 27 C

Slide 50 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

p.75 ex. 28 A
timer
3:00

Slide 51 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Answers 28 A

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

See Stepping Stones online for more information

Slide 53 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Leerdoel 3
I can follow the main points of an elaborate and informal discussion.

Slide 54 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 55 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Listening
 ACTIVITY
p.80 ex. 36
Only T or F

Slide 56 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Complete more activities in F that you think will help you to improve your listening skills.

Slide 57 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Writing homework 09.05 


Write a text in which you describe five things that you could learn from taking part in a 'dropping'. 

Use information from the text on page 67. 

If you have ever taken part in
a dropping yourself, you can also add your own experience. 

Use 80-100 words.


Slide 58 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
           Afsluiting
Can you describe a country and can use words to describe the forces of nature?

Can use reflective and reciprocal pronouns correctly?

Can you follow the main points of an elaborate and informal discussion?

Slide 59 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Bye bye

Slide 60 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

EXTENSTION ACTIVITIES 

Slide 61 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In groups of 3 or 4
timer
5:00
Everyone in the group has to speak!

Slide 62 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

p. 75-76 ex. 28B

Slide 63 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

EXAM CONVERSATION FOCUS 

Slide 64 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 ACTIVITY

Slide 65 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 66 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

They see your photos 
  • Program that allows you to see how much information can be extracted from your photos.
  • Including political views, salary, and possible products you might like to purchase. 


Slide 67 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What makes a
good sentence?

Slide 68 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Extension 

Slide 69 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember the yellow pages

Slide 70 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
201
Yellow Pages 25

Taking notes
You will soon need to take notes to answer 6a & 6b!

Slide 71 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 72 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 73 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 74 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 75 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 76 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 77 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.
Remember...

Slide 78 - Tekstslide

Hoe hoge hoe kouder.
Hoe verder van de evenaar hoe kouder.