11.5 Industrialisatie en segregatie

11.5 Industrialisatie en segregatie
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 29 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

11.5 Industrialisatie en segregatie

Slide 1 - Tekstslide

Planning
- Terugblik
- Leerdoelen
- Uitleg
- Leerdoelen
- Opdracht 

Slide 2 - Tekstslide

Wat weet je nog over 11.3 (verovering van het westen) en 11.4 (Amerikaanse burgeroorlog)?

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je kunt uitleggen hoe de Verenigde Staten op economisch gebied kon herstellen
- Je kunt verklaren waarom het communisme en socialisme weinig aanhang kreeg in de Verenigde Staten
- Je kunt uitleggen welke ongelijkheid er was voor Afro-Amerikanen in het zuiden
- Je kunt uitleggen hoe de Afro-Amerikanen zich gingen organiseren en langzaam meer rechten gingen verwerven
- Je kunt uitleggen welke acties de Afro-Amerikanen ondernamen met welke gevolgen

Slide 4 - Tekstslide

Snel economisch herstel
- Sociaal en politiek gezien burgeroorlog lang door sidderen
- Economisch gezien VS korte tijd weer te boven
- Schade werd hersteld en er ontstonden weer handelsbetrekkingen tussen noord en zuid
- Industrie: al snel tot een van de belangrijkste staten in de wereld
- Economische groei te danken aan ca. 30 miljoen migranten 

Slide 5 - Tekstslide

Communisme en socialisme weinig aanhang
- In West-Europa veel hervormingen o.i.v. opkomst socialisme + communisme
- In VS ook grote armoede, maar socialisten en communisten weinig aanhang
- Dit kwam door:

Slide 6 - Tekstslide

  •  In VS verdeeldheid onder arbeiders groter dan in Europa:
- Blanke arbeiders niet samenwerken met met afro-Amerikaanse arbeiders/ afro-Amerikaanse niet in blanke vakverenigingen
- De ca. 30 miljoen migranten wilden werk, hoe slecht betaald ook

Slide 7 - Tekstslide

  • In VS arbeiders meer hoop op betere toekomst dan in EU (The American Dream)
  • In VS ijverden niet-socialistische organisaties  en personen met succes voor hervorming en sociale wetgeving

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Grote ongelijkheid voor afro-Amerikanen in zuiden
- VS een zeer gemengde bevolking. Meerderheid is blank + afkomstig uit Europa
- Minderheden: indianen/ Hispanics
- Verreweg grootste etnische minderheid: nakomelingen van tot slaaf gemaakte mensen

Slide 10 - Tekstslide

Geen politieke gelijkheid in zuiden
- Congres besloot zuiden in 1877 onder militaire controle te plaatsen
- Afro-Amerikanen zelfde rechten als blanken
- Maar blanken hielden dit tegen (stemmen niet tellen/ niet vertellen waar te stemmen)
- Later verplichten dat mensen moesten lezen/ schrijven
- Hierdoor nog meer ongelijkheid

Slide 11 - Tekstslide

- In bevrijdde zuiden alleen werk in dienst van blanken
- Ook afro-Amerikanen die naar noorden trokken kregen slechtst betaalde banen

Slide 12 - Tekstslide

Segregatie wordt in wetten vastgelegd
- Na einde militaire controle zuiden gingen zuidelijke staten nieuwe wetten invoeren om blanken te scheiden van afro-Amerikanen
- Segregatie
- "De zwarte moet zijn plaats weten"
- En zijn plaats lag onder de laagste blanke bevolkingslaag

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Afro-Amerikanen verwerven langzaam meer rechten
Booker T. Washington
- Op gebied van onderwijs veel bereikt
- Hij vond wel dat afro-Amerikanen eerst economisch onafhankelijk moesten zijn, daarna pas gelijke rechten
- National Association for the Advancement of Colored People (NAACP)

Slide 18 - Tekstslide

Roosevelt
- Roosevelt (1933-1945) had te maken met grote economische problemen
- Hij zorgde ervoor dat afro-Amerikaanse aandeel kreeg in steunprogramma werkelozen 
- Ook benoemde hij afro-Amerikanen tot enkele belangrijke functies in overheid

Slide 19 - Tekstslide

- Maar hij kwam niet tot maatregelen om afro-Amerikanen volledig gelijk te stellen
- Als hij dit wel zou doen zouden de blanken zich misschien verzetten tegen zijn hele politieke programma
- Toch stapten veel afro-Amerikaanse kiezers over van de Republikeinse naar Democratische partij van Roosevelt
- Dem. partij van oudsher partij voor rijke zuiden, maar 20e uur verandering: opkomen voor zwakkeren in samenleving 

Slide 20 - Tekstslide

Acties voor gelijke burgerrechten
- Eisenhower (1953-1961): denken van mensen kan niet door wetgeving veranderd worden
- Afro-Amerikaanse leiders dachten daar anders over
- Jonge dominee Martin Luther King: geweldloze acties in het zuiden gelijke rechten voor afro-Amerikaanse bevolking
- Zuidelijke blanken reageerden woedend op deze acties

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

- Vielen demonstranten aan met stenen, stokken en zelfs vuurwapens 
- Hier en daar leefde KKK weer op 
- Kennedy (1961-1963) diende wetsvoorstel in waarmee einde gemaakt zou worden aan segregatie
- Ook zou kiesrecht van afro-Amerikaanse stemmer beter beschermd worden

Slide 24 - Tekstslide

- Kennedy werd vermoord
- Onder Johnson (1963-1969) voorstellen tegen segregatie aangenomen

Slide 25 - Tekstslide

- Veel afro-Amerikanen buiten zuiden niet tevreden met gelijke burgerrechten
- Malcolm X en Stokely Carmichael zeiden dat blanke samenleving door en door corrupt was
- Afro-Amerikanen daarom beter in eigen kring terugtrekken
- Veel opstanden tussen blanken en afro-Amerikanen
- Martin Luther King vermoord 1968

Slide 26 - Tekstslide

Malcolm X
Stokely Carmichael

Slide 27 - Tekstslide

Meer integratie
- Sinds jaren 70 meer rust tussen blanken en afro-Amerikanen
- Streven naar integratie bleef belangrijk, maar in slechte positie van afro-Amerikanen kwam weinig verandering
- Zij misten een inspirerend leider als Martin Luther King 

Slide 28 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je kunt uitleggen hoe de Verenigde Staten op economisch gebied kon herstellen
- Je kunt verklaren waarom het communisme en socialisme weinig aanhang kreeg in de Verenigde Staten
- Je kunt uitleggen welke ongelijkheid er was voor Afro-Amerikanen in het zuiden
- Je kunt uitleggen hoe de Afro-Amerikanen zich gingen organiseren en langzaam meer rechten gingen verwerven
- Je kunt uitleggen welke acties de Afro-Amerikanen ondernamen met welke gevolgen

Slide 29 - Tekstslide