Dit geloof ik

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• Voortgezet speciaal onderwijs
• vmbo, mavo
• Leerroute VB
• Leerroute VK
• Leerroute VL
• Leerroute VG

dit-geloof-ik.web.app

• Introduceer het project 'Dit geloof ik'. Vertel dat het project gaat over zeven tieners die allemaal op een eigen manier geloven.
• Doelen in het het kort: omgaan met andersdenkenden, normen en waarden herkennen, in een klassengesprek je mening verwoorden zonder daarbij een ander te kwetsen. 
• Duur project: 11 lessen

Lesplanning: Dawoe

1. Introductie (5 min)
2. Profielpagina bekijken op het digibord 
   (20-35 min)
3. Leerlingboekje zelfstandig maken
   (10 min, huiswerk)
4. Nabespreken opdrachten (10 min)
5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
6. Afsluiting 

Blz. 2-3

Stelling bespreken

Levende wezens dood je niet, al zijn ze nog zo irritant (zoals muggen). 

Afsluiting

Zou Dawoe een vriend van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 

Wat heb je geleerd over het boeddhisme?   

Lesplanning: Willemijn

1. Introductie (5 min)
2. Profielpagina bekijken op het digibord 
   (20-35 min)
3. Leerlingboekje zelfstandig maken
   (10 min, huiswerk)
4. Nabespreken opdrachten (10 min)
5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
6. Afsluiting (5 min)

Blz. 4-5

Stelling bespreken

Ouders zijn niet geschikt om thuisonderwijs te geven. 

Afsluiting

Zou Willemijn een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 

Wat heb je geleerd over het katholicisme?   

Lesplanning: Nandeni

1. Introductie (5 min)
2. Profielpagina bekijken op het digibord 
   (20-35 min)
3. Leerlingboekje zelfstandig maken
   (10 min, huiswerk)
4. Nabespreken opdrachten (10 min)
5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
6. Afsluiting (5 min)

Blz. 6-7

Stelling bespreken

We hebben een Tweede Kerstdag, Tweede Paasdag en Tweede Pinksterdag. Kunnen we die niet inruilen voor het islamitische Offerfeest, het hindoeïstische Holi en het Joods Nieuwjaar?

Afsluiting

Zou Nandeni een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 

Wat heb je geleerd over het hindoeïsme?  

Lesplanning: Lune

1. Introductie (5 min)
2. Profielpagina bekijken op het digibord 
   (20-35 min)
3. Leerlingboekje zelfstandig maken
   (10 min, huiswerk)
4. Nabespreken opdrachten (10 min)
5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
6. Afsluiting (5 min)

Blz. 8-9

Stelling bespreken

Iedereen moet zichzelf kunnen zijn, ook in de liefde. Je kiest zelf voor degene met wie je wilt zijn.

Afsluiting

Zou Lune een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 

Wat heb je geleerd over het humanisme? 

Lesplanning: Rouwayda

1. Introductie (5 min)
2. Profielpagina bekijken op het digibord 
   (20-35 min)
3. Leerlingboekje zelfstandig maken
   (10 min, huiswerk)
4. Nabespreken opdrachten (10 min)
5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
6. Afsluiting (5 min)

Blz. 10-11

Stelling bespreken

Tijdens de maand Ramadan proberen moslims hun bezit te delen met mensen die het minder

 goed hebben. Vind jij dat als je iets over houdt, je dan altijd moet delen? 

Afsluiting

Zou Rouwayda een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 

Wat heb je geleerd over de islam? 

Lesplanning: Roeland

1. Introductie (5 min)
2. Profielpagina bekijken op het digibord 
   (20-35 min)
3. Leerlingboekje zelfstandig maken
   (10 min, huiswerk)
4. Nabespreken opdrachten (10 min)
5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
6. Afsluiting (5 min)

Blz. 12-13

Stelling bespreken

Schelden doet geen pijn, toch?

Afsluiting

Zou Roeland een vriend van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 

Wat heb je geleerd over het protestantisme? 

Lesplanning: Ronit

1. Introductie (5 min)
2. Profielpagina bekijken op het digibord 
   (20-35 min)
3. Leerlingboekje zelfstandig maken
   (10 min, huiswerk)
4. Nabespreken opdrachten (10 min)
5. Gesprek n.a.v. een stelling 10-15 min
6. Afsluiting (5 min)

Blz. 14-15

Stelling bespreken

Op je twaalfde ben je oud genoeg om zonder je ouders beslissingen te nemen.

Afsluiting

Zou Ronit een vriendin van je kunnen zijn? Waarom wel of niet? 

Wat heb je geleerd over het jodendom?