§2.2.

Lees het artikel
In teams bij bestanden:

"Het weren van een complotdenker 
is juridisch twijfelachtig - Trouw.pdf"
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lees het artikel
In teams bij bestanden:

"Het weren van een complotdenker 
is juridisch twijfelachtig - Trouw.pdf"

Slide 1 - Tekstslide

Rechtsstaat §2.2.

Slide 2 - Tekstslide

Lesopbouw
  1. Actualiteit
  2. Lesdoelen
  3. (Heel kort) Herhalen vorige les
  4. Toelichting §2
  5. Artikel
  6.  Afsluiting

Slide 3 - Tekstslide

Wat speelt er nu in het nieuws dat jou is bijgebleven?

Slide 4 - Open vraag

2. Leerdoelen §2.2.

  1. Je kunt met een voorbeeld uitleggen dat burgers in een rechtsstaat (klassieke) grondrechten hebben en dat deze soms kunnen botsen.
  2. Je kunt uitleggen dat grondrechten (en de discussie erover) tijd- en plaatsgebonden zijn, maar dat het niet eenvoudig is om de grondrechten te wijzigen.
  3. Je kunt beargumenteren waarom de overheid in sommige gevallen inbreuk mag maken op (grond)rechten.

Slide 5 - Tekstslide

Kenmerken rechtsstaat
De aanwezigheid van grondrechten.
Grondrechten zijn niet absoluut. Beperking hiervan is dus mogelijk
De machtenscheiding of Trias Politica.
De macht is verdeeld in drie verschillende machten die elkaar controleren. In Nederland is van volledige machtenscheiding echter geen sprake.
Het legaliteitsbeginsel.
1) de overheid moet zich aan de rechtsregels houden
2) je kunt alleen gestraft worden voor iets dat in de wet strafbaar gesteld is ten tijde van de overtreding
Onafhankelijke rechtspraak. Rechters worden voor het leven benoemt. Ze baseren hun uitspraak onder andere op de vier rechtsbronnen (zie volgende slide).

Slide 6 - Tekstslide

Vraag 1 K&B
a. geef een mogelijke verklaring voor het feit dat etnisch profileren nog steeds voorkomt. b. Leg uit waarom het niet in een rechtsstaat past.

Slide 7 - Open vraag

De grondwet 
> Begrenst de macht van de staat
> Garandeert de vrijheid van burgers
> Legt fundamentele rechten vast
> Geeft de organisatie van een land weer

Klassieke grondrechten: 
- Gelijkheidsrecht
- Politieke rechten
- Vrijheidsrechten
Sociale grondrechten

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

welke grondrechten
herken je?
PRNTSCRN!

Slide 10 - Tekstslide

Art. 1: Gelijkheidsbeginsel
Art. 4: Kiesrecht, iedereen mag stemmen
Art. 5: Petitierecht
Art. 6: Vrijheid v Godsdienst en levensovertuiging
Art. 7: Vrijheid van meningsuiting, waaronder vrijheid van drukpers
Art. 8: Vrijheid van vereniging
Art. 9: Vrijheid van vergadering en betoging
Art. 17: Vrije toegang tot rechter
Art. 23: Onderwijs, waaronder vrijheid van onderwijs
Art. 17: Vrije toegang tot rechter
Art. 42: onschendbaarheid koning en ministeriële verantwoordelijkheid
Art. 50: Er is een volksvertegenwoordiging
Art. 53: geheime verkiezingen
Art. 114: De doodstraf kan niet worden opgelegd

Slide 11 - Sleepvraag

Geel = Gelijkheidsrecht     Paars = Sociaal grondrecht
Blauw = Politiek recht       Groen = Vrijheidsrechten

Slide 12 - Tekstslide

welke grondrechten
herken je?

Slide 13 - Tekstslide

De grondwet 
> Begrenst de macht van de staat
> Garandeert de vrijheid van burgers
> Legt fundamentele rechten vast
> Geeft de organisatie van een land weer

Klassieke grondrechten: 
-Gelijkheidsrecht
-Politieke rechten
-Vrijheidsrechten
Sociale grondrechten

Slide 14 - Tekstslide

Klassiek 
= 1 t/m 18
Gelijkheids-, Politieke 
& Vrijheids-
rechten 


Sociale

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Trouw artikel lezen

Slide 17 - Tekstslide

2. Lesdoelen §2.2./3.

  1. Je kunt uitleggen dat de grenzen van grondrechten regelmatig ter discussie staan en waarom ze moeilijk te wijzigen zijn.
  2. Je kunt beargumenteren waarom de overheid soms inbreuk mag maken op (grond)rechten.
  3. §3 Je kunt uitleggen waarom verschillende rechtsbronnen toegankelijk moeten zijn in een rechtsstaat

Slide 18 - Tekstslide