Introductie van H4 Grenzeloos Europa

Introductie van H4 Grenzeloos Europa
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Introductie van H4 Grenzeloos Europa

Slide 1 - Tekstslide

Betekenis van de titel van dit hoofdstuk
  • Wat betekent grenzeloos?

  • Welk deel van het woord betekent dan 'zonder'?

  • Kun je meer woorden bedenken die eindigen op 'loos'

Slide 2 - Tekstslide

Europa zonder grenzen
Wat betekent dit?

Slide 3 - Tekstslide

De Europese Unie

Veel EU-landen hebben ook vrij verkeer van personen; geen paspoortcontroles 

Vrij verkeer van goederen

Vrij verkeer van kapitaal


Slide 4 - Tekstslide

Binnen de EU hebben we:
Binnen de EU is er:






vrij verkeer van goederen en diensten
vrijhandel tussen de EU-landen. Je mag vrij goederen en diensten importeren en exporteren binnen EU-landen. Je hoeft bijvoorbeeld geen belasting (invoerrechten) te betalen.

vrij verkeer van personen
Inwoners van een EU-land mogen in een ander EU-land werken en wonen.

Slide 5 - Tekstslide

Het verdrag van Schengen
Hierin is vastgelegd dat er vrij verkeer van goederen, personen en kapitaal is.

Geldt vanaf 1992


EU-lid en/of Schengenlid?
Niet alle landen die lid zijn van de Europese Unie hebben ook het Schengen-verdrag getekend. Kun jij vooorbeelden noemen van landen die wel lid zijn van EU, maar geen Schengenlid? 
Gebruik de atlas.

Slide 6 - Tekstslide

Welk land is wel lid van de Europese Unie, maar niet van het Schengenverdrag?
Kaartje

Slide 7 - Open vraag

Welk land is geen lid van de Europese Unie, maar wel van het Schengenverdrag?
Kaartje

Slide 8 - Open vraag

Bespreking startopdracht 4a (blz 64)
Bekijk het kaartje in de atlas.
De scheiding tussen West-Europa en Oost-Europa werd gevormd door:

IJzeren gordijn

Het lidmaatschap van de NAVO/het Warschaupact

Gebruik de legenda bij de kaart om de kaart te begrijpen.

Slide 9 - Tekstslide

Bespreking startopdracht 4b (blz 64)
  • Europese landen die in 1989 nog niet bestonden, hoe gebruik je de kaart

  • Estland, Letland, Litouwen (Baltische staten)
  •  Wit-Rusland,  Duitsland (verenigd)
  •  Tsjechië, Slowakije
  •  Moldavië, Kroatië, Slovenië
  •   Serviië, Bosnië en Herzegovina
  •  Montenegro, Kosovo, Macedonië

Gebruik de legenda bij de kaart om de kaart te begrijpen.

Slide 10 - Tekstslide

Eén oorzaak waardoor deze landen zijn ontstaan:
 1) als gevolg van het uiteenvallen van de Sovjet-Unie, Joegoslavië, Roemenië, Tsjechoslowakije
 2) door de val van het communisme
 3) door de hereniging van Duitsland

  • Europese landen die in 1989 nog niet bestonden, hoe gebruik je de kaart

  • Estland, Letland, Litouwen (Baltische staten)
  •  Wit-Rusland,  Duitsland (verenigd)
  •  Tsjechië, Slowakije
  •  Moldavië, Kroatië, Slovenië
  •   Serviië, Bosnië en Herzegovina
  •  Montenegro, Kosovo, Macedonië

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Dimensie =invalshoek van waaruit je kijkt naar een verschijnsel of probleem.
We benaderen met aardrijkskundige  onderzoeken/problemen van vijf  verschillende kanten; de geografische dimensies

Slide 13 - Tekstslide

Geografische dimensies 

Slide 14 - Tekstslide

1a. Eén politieke verandering gevraagd, bijvoorbeeld:

 1) de samenvoeging van Oost- en West-Duitsland
 2) het uiteenvallen van Tsjechoslowakije in twee landen
 3) de val van het IJzeren Gordijn
 4) het uiteenvallen van Joegoslavië

1b. Eén economische verandering gevraagd, bijvoorbeeld:

 1) minder landbouw en meer diensten
 2) de verplaatsing van de industrie naar lagelonenlanden


Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video