poëzieweek 2025

Wat gaan we doen?

-Dagopening

-Doorgeven: 11 februari Leestoets 2.3 en 3.3

-Verder met poëzie

Pas jij je aan?

Je van niets of niemand iets aantrekken, klinkt aanlokkelijk. Maar kan het ook? Of laat je je altijd door iets of iemand beïnvloeden? Is dat dan erg? Of juist goed? 

En wat nou als er kritiek is op wat jij doet of zegt, trek je je daar dan iets van aan? Kan dat je volledig koud laten? Of is dat ook weer niet gezond?

Lezen 2.3 en 3.3

Dinsdag 11 februari

(zie Magister)

Poëzieweek

25 januari t/m 1 februari

Poëzie

Vrijheid

Wat is vrijheid voor jou?

Is het iets waar je recht op hebt of iets wat je nodig hebt?

Zoek op internet naar verschillende definities van 'vrijheid'. Noteer de omschrijving die jou het meest aanspreekt.

Gebruik je zintuigen

Je kunt dingen of ervaringen in een gedicht goed omschrijven aan de hand van zintuiglijke ervaringen: hoe voelt, ziet of ruikt iets?

In het gedicht op de volgende dia zie je hoe de dichter de woestijn omschrijft op basis van zintuiglijke ervaringen.

Vrijheid

• Hoe ziet vrijheid eruit?
  
• Hoe voelt vrijheid?
  
• Hoe klinkt vrijheid?
  
• Hoe proeft vrijheid?
  

Vul het werkblad in. Gebruik steekwoorden.

Vrijheid

De steekwoorden die je zojuist hebt opgeschreven ga je gebruiken om een gedicht te schrijven over vrijheid.

Stap 1:

Kijk naar je werkblad. Kies één zintuig dat eruit springt of maak een combinatie van zintuigen die elkaar goed aanvullen.

Vrijheid

Stap 2:

In je gedicht omschrijf je wat vrijheid voor jou betekent aan de hand van de woorden die je op je werkblad hebt geschreven.

Vrijheid

Stap 3:

Lees het gedicht van je buurman/-vrouw en geef elkaar één tip om het gedicht nóg beter te maken.

Poëzieposter

- Schrijf je gedicht over op een A4-papier of typ je gedicht in een Worddocument.

-Kies een passend lettertype en lettergrootte en een mooie kleur.

-Maak een tekening rondom, naast of achter het gedicht.

-Lever je gedicht in bij je docent.

Hoe vond je het om je eigen gedicht te mogen maken?

😒🙁😐🙂😃