Agora 3 Hfst 1 Denkstap 4 les 30/11

• Filosofie
• Secundair onderwijs

Agora 3 Hfst 1 Denkstap 4 les 30/11

checklist goede filosofische discussie?

Lesdoelen

• Ik denk na over regels die nodig zijn voor een goede filosofische discussie.
• Ik kan in een filosofische discussie die regels toepassen.

Evaluatieoefening 

• buitenkring  + binnenkring 
• binnenkring kiest vraag (zie volgende slide)
• leerlingen in buitenkring (rol 1: noteer beste argumenten - rol 2: noteer slechtste argumenten in discussie - rol 3 controleer checklist voor goede discussie en noteer overtredingen)
• Rollen omdraaien

Welke vraag?

Wat is de dood?

Wat maakt iets grappig?

Moet je om anderen geven?

Moet je luisteren naar de leerkracht?

Goede argument + waarom?

Slecht argument + waarom?

Tegen welk item van de checklist werd er gezondigd?

Welk effect heeft een filosofisch gesprek?

1. Het leidt altijd tot overeenstemming
2. Het heeft geen invloed op deelnemers
3. Het veroorzaakt oppervlakkige meningsverschillen
4. Het kan leiden tot dieper begrip en inzicht.

Wanneer is een antwoord filosofisch sterk?

1. Als het goed onderbouwd is
2. Als het populair is
3. Als het ongegrond is
4. Als het spontaan is

checklist goede filosofische discussie?