Samenvatting paragraaf 11.4

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Gebruik je boek blz 54!
maak de opdracht in LessonUp.
Schrijf de goede antwoorden in je boek!

Slide 2 - Tekstslide

bodemverontreiniging
drankpakken
gft
gebruiken voor energie
hergebruik
het gat in de ozonlaag
luchtverontreiniging
klein chemisch afval
ozon
recyclen
restafval
schade
storten
uv-straling
verbranden
verhoging
versterkt broeikaseffect
voorkomen
waterverontreiniging
zeespiegel
zuren
zure regen

Slide 3 - Sleepvraag

Door afval apart in te zamelen
kun je de materialen recyclen.

Slide 4 - Tekstslide

bodemverontreiniging
drankpakken
gft
gebruiken voor energie
hergebruik
het gat in de ozonlaag
luchtverontreiniging
klein chemisch afval
ozon
recyclen
restafval
schade
storten
uv-straling
verbranden
verhoging
versterkt broeikaseffect
voorkomen
waterverontreiniging
zeespiegel
zuren
zure regen

Slide 5 - Sleepvraag

Overbodige verpakkingen zorgen voor extra afval.

Slide 6 - Tekstslide

bodemverontreiniging
drankpakken
gft
gebruiken voor energie
hergebruik
het gat in de ozonlaag
luchtverontreiniging
klein chemisch afval
ozon
recyclen
restafval
schade
storten
uv-straling
verbranden
verhoging
versterkt broeikaseffect
voorkomen
waterverontreiniging
zeespiegel
zuren
zure regen

Slide 7 - Sleepvraag

Iemand anders blij maken met spullen die jij niet meer gebruikt is een goed voorbeeld van hergebruik.

Slide 8 - Tekstslide


A
restafval gft klein chemisch afval
B
gebruiken voor energie verbranden storten
C
versterkt broeikaseffect het gat in de ozonlaag zure regen
D
recyclen hergebruik verbranden

Slide 9 - Quizvraag

Verbranden van afval gebeurt
bij heel hoge temperatuur
in een speciale 'fabriek'.

Slide 10 - Tekstslide

1
1
2
3
3
2
bodemverontreiniging
drankpakken
gft
gebruiken voor energie
hergebruik
het gat in de ozonlaag
luchtverontreiniging
klein chemisch afval
ozon
recyclen
restafval
schade
storten
uv-straling
verbranden
verhoging
versterkt broeikaseffect
voorkomen
waterverontreiniging
zeespiegel
zuren
zure regen

Slide 11 - Sleepvraag

klimaatverandering

Slide 12 - Tekstslide

bodemverontreiniging
drankpakken
gft
gebruiken voor energie
hergebruik
het gat in de ozonlaag
luchtverontreiniging
klein chemisch afval
ozon
recyclen
restafval
schade
storten
uv-straling
verbranden
verhoging
versterkt broeikaseffect
voorkomen
waterverontreiniging
zeespiegel
zuren
zure regen

Slide 13 - Sleepvraag

Door zure regen gingen bossen dood.
Door strenge regels is dit probleem nu veel kleiner. 

Slide 14 - Tekstslide

bodemverontreiniging
drankpakken
gft
gebruiken voor energie
hergebruik
het gat in de ozonlaag
luchtverontreiniging
klein chemisch afval
ozon
recyclen
restafval
schade
storten
uv-straling
verbranden
verhoging
versterkt broeikaseffect
voorkomen
waterverontreiniging
zeespiegel
zuren
zure regen

Slide 15 - Sleepvraag

Nu maken
maak de volgende opdachten
zet je antwoorden op blz 69 in je boek!

In de les van 8 februari, 5e uur gaan we hiermee verder!

Slide 16 - Tekstslide

zet je antwoorden op
blz 69 in je boek!
Opdracht 1:
Davy heeft een blok metaal met een volume van 10 cm³ en een massa van 76 gram.
Bereken de dichtheid.
gebruik de
formulekaart op blz 188

Slide 17 - Tekstslide

zet je antwoorden op
blz 69 in je boek!
Opdracht 2:
Brent mag van de dokter maximaal 15 kg tillen.
Hij wil een emmer zand tillen met een volume van 10,5 L = 10500 cm³.
De dichtheid van zand is 1,6 g/cm³.

a Bereken de massa van het zand.
b Kan Brent de emmer zand veilig tillen?
gebruik de
formulekaart op blz 188

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide