Les 4, deel 2/3: Oude gebouwen in een nieuw jasje

Les 4: Oude gebouwen in een nieuw jasje
DEEL 2
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
WoordenschatWereldoriëntatie+1BasisschoolGroep 6

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 4: Oude gebouwen in een nieuw jasje
DEEL 2

Slide 1 - Tekstslide

NB:
Dit lesmateriaal is tot stand gekomen in de periode 2021 - 2024 in het project UGO (Utrecht Gelijke Onderwijskansen) op basis van het curriculum van de voormalig Brede School Academie (BSA) Utrecht en in samenwerking met de gemeente Utrecht en de Utrechtse schoolbesturen PCOU Willibrord, SPO Utrecht en KSU. Het project UGO eindigt op 1 oktober 2024.
 
        weet je meer over het nieuws;

        kun je een aantal nieuwe bestemmingen noemen
        van oude gebouwen;
        kun je de tekst samenvatten met behulp van een mindmap;
        
        kun je de tien nieuwe woorden in de tekst plaatsen.
     Aan het eind van dit deel van de les:

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

het nieuws
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je gaat zo een nieuwsartikel lezen (en samen bespreken). 
Maar wat is een geschikt artikel om te kiezen?
Het artikel is voor iedereen interessant genoeg.
Het is niet te kort, maar ook niet te lang.
Je kunt er veel vragen over stellen.
het nieuws
de tekst
terugblikken
Je kunt er je mening over geven.
Er komen door het
artikel nieuwe vragen en ideeën bij je op.
Je kunt er verder over doordenken en praten.
Je kunt er zelf oplossingen bij bedenken.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

    
Kies nu zelf een nieuwsartikel van één van deze websites en lees het goed.
Straks moet je in een paar zinnen kunnen vertellen wat je hebt gelezen!

Klik op de oranje linkjes
om de website te openen. Artikel gelezen? Keer dan
terug naar deze les.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Op welke website heb jij een artikel gelezen?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 6 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Wat is de titel van jouw artikel?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


           Waarover ging jouw artikel? Vat de tekst samen in je eigen woorden.
Vóórdat je de tekst gaat lezen,
ga je deze video bekijken.
In de video zie je dat in veel winkels superfoods te koop zijn: bessen, zaadjes en drankjes die je als aanvulling op je dagelijkse eten kunt gebruiken. 
scannend lezen
Scannen, hoe doe je dat?
  • Je leest eerst de titel, de inleiding en de kopjes van de alinea’s
  • Je kijkt naar de afbeeldingen in de tekst
  • Je bekijkt de 10 woorden die in de kantlijn zijn uitgelegd
  • Zijn er nog andere opvallende dingen in de tekst?
Samenvatten?
Denk aan:
  • Over wie (of wat) gaat het?
  • Wat is er aan de hand?
  • Waar was dat?
  • Wanneer was dat?
  • Waarom was dat?
  • Hoe is het gebeurd?
  • Wat is nog meer belangrijk om te vertellen?

het nieuws
de tekst
terugblikken

Slide 8 - Open vraag

TIP:

PO (Voer eens een nieuwsgesprek!) wordt uitgelegd hoe je een gesprek over het gelezen nieuws kunt voeren!

Waarom koos je dit artikel? En wat vond je er interessant aan?
het nieuws
de tekst
terugblikken

Slide 9 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

de tekst

Historische gebouwen met een nieuwe bestemming
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vooraf nog even dit: wat kun je doen als je een woord niet kent?
Lees de hele zin.
Ook de zin ervoor en erna zeggen
vaak iets over het woord.
Zoek het woord op in een woordenboek of in een zoekmachine op internet.
Ken je het woord in
een andere vorm wel?
Vraag het aan iemand.
Wie weet kent diegene het woord!
Kijk of er een bekend woord
zit in het onbekende woord.
Heb je het woord eerder gezien?
Waar ging de tekst toen over?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Eerst even scannen!
Klik op de tekst om hem te vergroten en scan hem even kort door. Wil je weten hoe je dat doet? Klik dan op de button ‘scannend lezen’.
In de volgende slides gaan we de alinea's een voor een langs.
bron
Bron: Coverminds (website bestaat niet meer, geraadpleegd 2020)

Tekst bewerkt voor onderwijsdoeleinden.
scannend lezen
Scannen, hoe doe je dat?
  • Je leest eerst de titel, de inleiding en de kopjes van de alinea’s
  • Je kijkt naar de afbeeldingen in de tekst
  • Je bekijkt de 10 woorden die in de kantlijn zijn uitgelegd
  • Zijn er nog andere opvallende dingen in de tekst?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Wat ga je in deze tekst lezen over oude gebouwen, denk je?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

de titel en de inleiding
Historische gebouwen met een nieuwe bestemming

Wat moet je doen met een fabriek die vroeger is gebouwd, maar inmiddels gesloten is? Afbreken? Nee joh! Gewoon een speelpark van maken. Of een paar kantoren. Je kunt het zo gek niet bedenken of het is wel gebeurd. 
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
Klik hier voor de betekenis van deze woorden.
de bestemming
Betekenis: waar iets voor wordt gebruikt 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Wat wordt er bedoeld met 'historische' gebouwen?
Klik hier en luister mee!
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

de eerste alinea
Waarom hergebruiken?
Een belangrijke reden voor het hergebruiken van gebouwen was in eerste instantie het gebrek aan ruimte en geld. Tegenwoordig wordt het ook juist als iets tofs gezien door veel mensen. Een oud gebouw heeft veel meer uitstraling dan een nieuw gebouw en daarmee krijgen de nieuwe bedrijven, winkels en restaurants die nu in zo’n oud pand zitten dat ook. 
de uitstraling
Betekenis: de indruk die iets of iemand op anderen maakt
in eerste instantie
Betekenis: in het begin

tegenwoordig
Betekenis: in deze tijd

het pand
Betekenis: het gebouw

de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Wat wordt in de tekst bedoeld met de uitstraling van een gebouw?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
A
hoe warm of koud het in het gebouw is
B
hoe lelijk een gebouw is
C
hoe een gebouw op je overkomt
D
hoe oud een gebouw is

Slide 17 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Waarom willen winkels, bedrijven en restaurants
tegenwoordig graag in een oud gebouw zitten?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 18 - Open vraag

Winkels, bedrijven en restaurants willen tegenwoordig graag in een oud gebouw zitten, omdat ze dan meer uitstraling hebben.
de tweede alinea
Westergasfabriek
Om de straten van Amsterdam te verlichten, werden in 1883 twee steenkoolgasfabrieken gebouwd: de Ooster- en de Westergasfabriek. In 1967 werden ze gesloten omdat er steeds minder gas nodig was. Het terrein vervuilde zwaar en er kon niet gemakkelijk een nieuwe bestemming voor de fabriek gevonden worden. Vanaf 1992 gingen de eerste avontuurlijke ondernemers en kunstenaars aan de slag in de Westergasfabriek. Nu is het een plek in Amsterdam waar mensen samenkomen voor evenementen zoals concerten, tentoonstellingen en festivals.

het evenement
Betekenis: de gebeurtenis die bedoeld is voor veel mensen 
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


 Wat zijn ondernemers ?
 En waarom worden ze hier 'avontuurlijk' genoemd denk je?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 20 - Open vraag

Ondernemers zijn mensen die een eigen bedrijf of winkel hebben. 

de derde alinea
Oude stations
Niet alleen fabrieken krijgen een nieuwe bestemming, ook treinstations en kerken worden omgebouwd naar iets nieuws. In Parijs kan je het museum d’Orsay vinden in een oud treinstation. Wanneer je door het museum loopt, kan je goed zien dat je eigenlijk in een ouderwets treinstation bent. Ook in Rotterdam vind je een mooi voorbeeld van een treinstation en treinviaduct die zijn omgetoverd tot iets geheel anders, namelijk een dansclub, restaurants en winkels. Nu komen er weer graag mensen in dit stukje Rotterdam. 
ouderwets
Betekenis: van vroeger

het viaduct
Betekenis: de brug over een weg heen

Klik hier en luister mee!
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 21 - Tekstslide

Bespreeksuggestie(s):
  • Kennen de leerlingen in hun eigen omgeving/stad ook voorbeelden van oude gebouwen met een nieuwe bestemming?

Welke bestemming zou jij een oud gebouw geven? Leg uit waarom.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

de laatste alinea
De Metaalkathedraal
Nog dichterbij, in Utrecht, staat de Metaalkathedraal. Dit gebouw heeft zelfs twee keer een nieuwe bestemming gekregen! Vanaf 1857 werd het gebouw gebruikt als Rooms-katholieke kerk. Vanaf 1941 was het geen kerk meer, maar werd het gebouw gebruikt door verschillende metaalfabrieken. Sinds 2011 zit er weer helemaal iets nieuws in de metaalkathedraal en kan je er zelf ook een kijkje gaan nemen. Je kan dan kunstenaars aan het werk zien, er is een hele grote moestuin en je kan er zelfs films bekijken en iets eten en drinken. Kan jij bedenken hoe de Metaalkathedraal aan haar naam komt?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Hoe komt de Metaalkathedraal aan haar naam?
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 24 - Open vraag

De Methaalkathedraal komt aan haar naam doordat dit gebouw als kerk (kathedraal) gebruikt is en als gebouw waar metaalfabrieken in waren gevestigd.

 Vind jij een oud gebouw ook meer uitstraling hebben dan een nieuw gebouw? 
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 25 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Licht je antwoord toe.
de ziektekiem
Betekenis: het virus of de bacterie waar je ziek van wordt
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 26 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Na het scannen van de tekst heb je voorspeld wat je zou gaan lezen.
Klopte die voorspelling? Leg je antwoord uit.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 27 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Maak op een groot vel wit papier een mindmap van de tekst.
Maak een foto van je mindmap en upload die hier.
Een mindmap maken?
Vraag aan je leerkracht de handout 'Een mindmap maken'!`Daarin staat precies hoe je dat een beste kunt doen.
het nieuws
de tekst
terugblikken

Slide 28 - Open vraag

Voor het maken van een mindmap is een hand-out met aanwijzingen beschikbaar (zie lesplan). Print deze uit voor je leerlingen zodat ze hem kunnen gebruiken bij deze opdracht.
terugblikken
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hier staan de doelen van dit deel van de les.
Welke heb je al behaald? Een welke (nog) niet? Sleep ze naar het juiste vak.
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken
Ja, dit doel heb ik behaald
Nee, aan dit doel moet ik nog werken
Ik weet meer over het nieuws.
Ik weet waarom en hoe oude gebouwen soms hergebruikt worden.
Ik weet waarom veel mensen het tof vinden dat oude gebouwen hergebruikt worden.
Ik kan de tekst samenvatten met behulp van een mindmap.
Ik kan de tien nieuwe woorden in de tekst plaatsen.

Slide 30 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Je bent nu klaar met deel 2 van deze les.
Veel plezier met deel 3!
de introductie
de woordenschat
terugblikken en vooruitkijken

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies