Grote workshop

Workshop

KOLONISATIE EN INVLOEDEN


Hoofdstuk 10+12



Alban, Shireen, Nouhaila, Kristel
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsHBOStudiejaar 4

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Workshop

KOLONISATIE EN INVLOEDEN


Hoofdstuk 10+12



Alban, Shireen, Nouhaila, Kristel

Slide 1 - Tekstslide

LESDOELEN
Aan het einde van deze workshop kun je:

1. benoemen waarom, volgens Ibn Tajmijja, de eerdere islamitische rijken verdwenen waren.

2. benoemen welk nieuw Islamitisch rijk in deze periode opkwam.

3. benoemen waarom Europese rijken en de Islamitische wereld in eerste instantie vreedzaam naast elkaar bestonden. 

4. benoemen hoe het Westen uiteindelijk toch voet aan de grond kreeg in de Islamitische wereld.

Slide 2 - Tekstslide

Ibn Tajmijja
Stelde zich de vraag:

Hoe kon het dat de islamitische rijken na hun eerdere successen tegen o.a. de kruisvaarders recent zulke nederlagen hadden geleden tegen de Mongoolse invasie?

Slide 3 - Tekstslide

Formuleerde op deze vraag 3 antwoorden:
1. Probleem was niet de Islam, maar Moslims die zich niet aan de Islam hielden

2. Jihad was een plicht voor elke Moslim, even belangrijk als de 5 pilaren van de Islam

3. Niet alleen ongelovigen moesten worden bestreden, maar ook iedereen die anders dacht

Slide 4 - Tekstslide

Soefisme
Ontstaan uit:
- onvrede over bureaucratisering van geloof en gemeenschap

- behoefte aan mystiek en spiritualiteit

- nader tot God door transcendentie middels kunstbeoefening

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Ottomanen 
- ontstaan in Anatolië
- na een onderbreking door burgeroorlog uitgegroeid tot 1 van de grootste rijken in de wereld
- veroverde Byzantijns keizerrijk
- naast veroveringen in Europa ook grote delen van de eerdere islamitische rijken verovert
- keerpunt is het laatste beleg van Wenen

Slide 7 - Tekstslide

Ottomanen - 2
Succes factoren:

- herstel van de oude tradities zoals de subsidiëring van de oelama en oemma
- vrijheid van geloof in ruil voor een extra belasting
- externe expansie om interne spanningen een uitweg te bieden

Slide 8 - Tekstslide

West Europa bloeit op
-Spanje verdrijft de Islamitische koninkrijken en doet invloed in Europa gelden

-Opkomst reformatie

-Boekdrukkunst versneld verspreiding van nieuwe ideeën

-Blik op verre oorden voor expansie en vergaring rijkdom

Slide 9 - Tekstslide

Westen en Middenwereld naast elkaar
- Middenwereld goed georganiseerd en modern

- vooral oude handelsroutes in ere hersteld

- Middenwereld landroutes, Europa zeeroutes

- De twee delen een stuk historie en leven grotendeels naast elkaar

Slide 10 - Tekstslide

De ommezwaai
- de Franse revolutie 

- Britten dwarsbomen door handelsroutes te blokkeren> Inval Napoleon in Egypte

Slide 11 - Tekstslide

De ommezwaai - 2
- Mohammed Ali Pasha grijpt macht in Egypte

- Begint modernisering

- Ottomanen vragen Europese mogendheden om hulp

- Invloed en voorrechten in ruil voor hulp

Slide 12 - Tekstslide

Uitholling Ottomaans Rijk
- Op papier nog steeds onder Ottomaans bewind

- Europeanen gebruiken de Islamitische wereld als speelbord voor het uitspelen van Europese aangelegenheden

Slide 13 - Tekstslide

Tijdlijnspel
Lees in je groepje de samenvatting

Je krijgt zo een aantal kaartjes, leeg deze op de goede volgorde van de gebeurtenissen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Bespreek in je groep
Bespreek nu binnen je groep de informatie uit de 2 hoofdstukken.Maak een link naar het heden. 

Denk aan: wereldbeelden,tegenstellingen, invloeden en belangrijke personen.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Link

Wie was Ibn Tajmijja?
A
een Ottomaanse Sultan en Kalief in de 14de eeuw
B
een vooraanstaande geestelijke, denker en diplomaat in de late 19de en vroege 20ste eeuw
C
een vooraanstaande geestelijke, denker en diplomaat in de late 13de en vroege 14de eeuw
D
een Ottomaanse Sultan en Kalief in de 16de eeuw

Slide 18 - Quizvraag

Tot welke rechtsschool behoorde
Ibn Tajmijja?
A
Maliki
B
Hanafi
C
Shafi'i
D
Hanbali

Slide 19 - Quizvraag

Waar of niet waar:
Ibn Tajmijja geloofde dat de Islam de reden voor hun recente nederlagen was, niet de dwalingen van haar aanhangers.
A
Niet waar
B
Waar

Slide 20 - Quizvraag

Onder veel moslims ontstond in de loop der tijd onvrede. Waarover?
A
over de verdeling van de welvaart en hierdoor ontstonden opstanden
B
over de bureaucratisering van hun geloof en hiermee een behoefte aan spiritualisme en mysticisme
C
over de rol van vrouwen en hiermee die van kinderen
D
over de verdeling van de tijd en hierdoor kozen ze een nieuwe kalender

Slide 21 - Quizvraag

Nadat de Fransen waren verslagen en de Britten waren vertrokken, ontstond er een burgeroorlog in Egypte. Deze burgeroorlog werd gewonnen door:

A
De Mammelukken
B
De Albanese huurlingen
C
De Ottomanen
D
De Mongolen

Slide 22 - Quizvraag


De Ottomanen en Frankrijk gingen in 1536 een alliantie aan ruim 250 jaar stand zou houden.

A
Waar
B
Niet waar

Slide 23 - Quizvraag

Hoe kwamen de laatste Mammelukse leiders aan hun einde in 1805?

A
Napoleon vermoordde ze tijdens een diner.
B
Ze gaven zich over aan Mohammad Ali Pasha toen ze inzagen dat overwinning er niet inzat.
C
Mohammed Ali Pasha vermoordde ze tijdens een diner.
D
Ze verdronken in de Rode Zee terwijl ze Egypte ontvluchtten

Slide 24 - Quizvraag

Soefis zijn per definitie Soennieten
A
Waar
B
Niet waar

Slide 25 - Quizvraag

Wie was er tijdens Napoleon's inval formeel aan de macht in Egypte?
A
De Mamelukken
B
De Ottomanen
C
Mohammed Ali
D
De oemma

Slide 26 - Quizvraag

Wat schafte Mohammed Ali af om de modernisering van Egypte te financieren?
A
De financiering van de oemma
B
De financiering van de oemmala
C
De financiering van de oelala
D
De financiering van de oelama

Slide 27 - Quizvraag

Wie riep de Ottomaanse sultan te hulp om Mohammed Ali te bestrijden?
A
De Europeanen
B
De Ottomanen
C
De Britten
D
De oemma

Slide 28 - Quizvraag

Hoe zorgde Frankrijk ervoor dat zij de economische macht kregen in Algerije?
A
Ze gaven een groot deel van de macht aan de Ottomanen
B
Ze werken samen met Mohammed Ali
C
Ze trokken samen op met de Arabieren en bedreven daar ook de handel mee.
D
Ze verdeelden het land in 3 delen en verkochten 80% van het land aan de Fransen.

Slide 29 - Quizvraag

HERHALING LESDOELEN
Als het goed is kun je nu:

1. benoemen waarom, volgens Ibn Tajmijja, de eerdere islamitische rijken verdwenen waren.

2. benoemen welk nieuw Islamitisch rijk in deze periode opkwam.

3. benoemen waarom Europese rijken en de Islamitische wereld in eerste instantie vreedzaam naast elkaar bestonden. 

4. benoemen hoe het Westen uiteindelijk toch voet aan de grond kreeg in de Islamitische wereld.

Slide 30 - Tekstslide

Ik meen dat ik deze lesdoelen bereikt heb
😒🙁😐🙂😃

Slide 31 - Poll

DANK JE WEL

Slide 32 - Tekstslide