Rekenen en creatief 14-05-2024

Rekenen en creatief 14-05-2024
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenKunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 5

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Rekenen en creatief 14-05-2024

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dobbelen
Dobbelen met dobbelstenen, de uitkomst moet vermenigvuldigd worden en schrijf je op je wisbordje.
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Jullie oefenen met sommen als 67 x 4 uit te rekenen door de som eerst om te keren en daarna te splitsen.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

49 x 5 =

Slide 4 - Tekstslide

49 x 5 wordt 5 x 49

5 x 40 = 200
5 x 9 = 45

200 + 45 = 245
Uitleg werkblad

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Extra instructie

Slide 6 - Tekstslide

Jaylinn, Merle, Mees en Shakira met juf Marcelle

Hanin, Jian, Igor en Yschra met meester Bram
Zelfstandig werken
timer
0:02

Slide 7 - Tekstslide

49 x 5

86 x 4

51 x 8

93 x 6

24 x 4

28 x 9
Duimpjescheck

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Creatief

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mijn lievelingseten

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
Jullie gaan jullie eigen lievelingseten knutselen uit gekleurd papier.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe heb ik het gemaakt?
stap 1                    stap 2      stap 3                     stap 4

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat ga jij doen?
1. bordje naar eigen tafel brengen en naam + lievelingseten opschrijven
2. kleuren papier uitkiezen en vormen van lievelingseten tekenen, uitknippen en op bordje plakken.
3. kleur voor tafelkleed uitkiezen, als je snel bent tafelkleed ook nog versieren.
4. bordje met lievelingseten op tafelkleed plakken.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Regels:
Je blijft in je eigen groepje, als je papier nodig hebt mag je dat wel rustig pakken.
Je zorgt ervoor dat kinderen in andere groepjes niet precies kunnen verstaan wat je zegt, je gebruikt dus een zachte praatstem.
Als je een vraag hebt, zet je je blokje neer, ik kom vanzelf, ga niet door de klas lopen of roepen.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag!
timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je gemaakt?

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies