3.3 oppervlakte vierhoeken deel 2

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 3.3 oppervlakte vierhoeken deel 2
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 3.3 oppervlakte vierhoeken deel 2
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek van wiskunde en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 


Huiswerk controle: 
3.3 - opdracht 20 t/m 28

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je vlakke figuren inlijsten;
- kun je figuren meten en daarna de oppervlakte berekenen;


Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Jochem & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Jessica, Gijs & Niek

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Krystian & Jaysen

Slide 4 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Verdiept: Jochem & Jamie

Huiswerk noteren + maken:
les: 3.3 deel 2
blz: 113 t/m 116
opdr: 29 t/m 38

Slide 5 - Tekstslide

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 
Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie. 

Slide 6 - Tekstslide

Wie maakt wat:
Drie of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
3.3 opdracht 29 t/m 38, blz. 113 t/m 116

De rest doet mee met begeleid inoefenen

Slide 7 - Tekstslide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Inlijsten
Stap 1: Lijst de vierhoek in. 

Stap 2: Bereken de rechthoek. 
_______ x _______ = ____________

Stap 3: Bereken de driehoeken:
Δ1 = _____ x ______ x _______ = _____________
Δ2 = _____ x ______ x _______ = _____________ 
Δ3 = _____ x ______ x _______ = _____________
Δ4 = _____ x ______ x _______ = _____________

Stap 4: Bereken de vierhoek. 
_______ - _______ - ________ - _______ - _______ = _______

Slide 10 - Tekstslide

Soms moet je meten!
Met je geodriehoek/lineaal.

Slide 11 - Tekstslide

Soms moet je meten!
Met je geodriehoek/lineaal.

Slide 12 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (verdiept) + (basis)?
Jochem, Jamie, Jessica, Gijs & Niek: jullie maken zelfstandig 3.3 opdracht 29 t/m 38 op blz. 113 t/m 116

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Krystian & Jaysen (of moeite met de leerstof): wij maken klassikaal opdracht 29 (zie volgende slide)

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt paragraaf 3.3 opdracht 29 t/m 38 op blz. 113 t/m 116.
Lees goed de gele stukjes tekst. 



Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad, sodoku of de rekenbreak. 

timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen:
- kun je vlakke figuren inlijsten?
- kun je figuren meten en daarna de oppervlakte berekenen?


Slide 16 - Tekstslide

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk:
Maandag 4 december
3.3 opdracht 29 t/m 38
Toetsen:

Slide 17 - Tekstslide