VWO 5 Kapitel 3 Initiativen in den Niederlanden

VWO 5
Kapitel 3 - Umwelt und Konsum

Thema Initiativen in den Niederlanden 
Positiver Impact auf die Umwelt
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

VWO 5
Kapitel 3 - Umwelt und Konsum

Thema Initiativen in den Niederlanden 
Positiver Impact auf die Umwelt

Slide 1 - Tekstslide

Was machen wir heute?
1. Inhalt GPW besprechen
2. Hausaufgaben (Sprechaufgabe) besprechen
3. Lesetext besprechen (5 Ökoirrtümer)

Du brauchst: Stift, Blatt und dein Buch!

Slide 2 - Tekstslide

Lernziele
1. Eine Intiative heraussuchen, die dich anspricht und diese präsentieren (Sprechfertigkeiten üben).
2. Text verstehen und auffallene Aspekte benennen können.
3. Die Kenntnisse zum Thema Umwelt und Konsum erweitern (bewusst werden über das Schonen der Umwelt im täglichen Leben)

Slide 3 - Tekstslide

GPW Klassenarbeit
GPW wird über “schrijfvaardigheid” gehen
keine summativen Test zwischendurch, wohl Hausaufgaben!!
Wortschatz lernen und Hausaufgaben machen ist ein Must-Do!

- Beispiel ein Beschwerdebrief (klacht)
- Beispiel eine Erörterung (betoog)
(Thema Konsum und Umwelt)



Slide 4 - Tekstslide

Hausaufgabe
Suche eine Initiative in den Niederlanden, wo es darum geht, die Umwelt zu schonen, Dinge zu recyclen oder sich andersweitig für die Umwelt einzusetzen. Stelle dies in der nächsten Stunde mit ein paar Stichpunkten und einem Bild vor.

Slide 5 - Tekstslide

Welche Initiativen oder Betriebe habt ihr gefunden?

Slide 6 - Open vraag

Welche Initiative hat dich am meisten angesprochen und warum?

Slide 7 - Open vraag

Habt ihr toll gemacht! 
Ich hoffe es hat euch ein bisschen inspiriert mehr über die Umwelt nachzudenken und euch vielleicht auch in der Zukunft zu engagieren! 

Slide 8 - Tekstslide

Den Lesetext der Hausaufgaben
Breakout Room zu dem Text  Fünf Ökoirrtümer (S.98/99)

Fragen:
Was sind die 5 Ökoirrtümer und was ist daran auffallend? Was hat dich erstaunt?
Diskutiert so weit es geht auf Deutsch und macht euch Notizen!

Slide 9 - Tekstslide

Was sind die 5 Ökoirrtümer und was ist daran auffallend?
Was hat dich erstaunt?
(Ich fand auffallend, dass)
(Mich hat erstaunt, dass...)

Slide 10 - Open vraag

Was nimmst du jetzt mit aus dieser Stunde? Gibt es etwas worauf du jetzt mehr achten (erop letten) willst?

Slide 11 - Open vraag

Hast du die Lernziele erreicht?
1. Eine Intiative heraussuchen, die dich anspricht und diese präsentieren (Sprechfertigkeiten üben).
2. Text verstehen und auffallene Aspekte benennen können.
3. Die Kenntnisse zum Thema Umwelt und Konsum erweitern.
ja
nein
Ich muss einfach mehr mitmachen
Ich hab diese Stunde nicht zugehört
Nächste Stunde, neues Glück!

Slide 12 - Poll