Positieve gezondheid

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Positieve gezondheid

Lesdoelen:

Aan het einde van de les:

Kan je in eigen woorden vertellen wat positieve gezondheid inhoudt.

Kan je toelichten hoe positieve gezondheid zich verhoudt tot het traditionele begrip ‘gezondheid’.

Kan je je eigen mening formuleren over positieve gezondheid. 

Voorbereiding:

• Het interview met Machteld Huber te bekijken
  
• Het artikel over positieve gezondheid
• Vragenlijst voor het spinnenwebmodel 
• Uitslag van het spinnenwebmodel 

Alles gelukt?

Vragen naar aanleiding hiervan?

Wat betekent gezondheid voor jou?

Wat doe jij om je gezondheid in stand te houden?

Ben jer bewust mee bezig?

wat doe of laat je voor jouw gezondheid?

Geef in jouw eigen woorden weer wat jij verstaat onder Positieve gezondheid

“Positieve gezondheid richt zich op het vermogen van mensen om met de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen in het leven om te gaan, en daarbij zoveel mogelijk eigen regie te voeren.”

Definitie:

“Positieve gezondheid richt zich op het vermogen van mensen om met de fysieke, emotionele en sociale uitdagingen in het leven om te gaan, en daarbij zoveel mogelijk eigen regie te voeren.”

2. De zes dimensies van positieve gezondheid (15 minuten)

Gebruik een visueel hulpmiddel, zoals een cirkel of een schema, om de zes dimensies te introduceren:

Lichaamsfuncties (fysieke gezondheid)

Mentaal welbevinden (emoties en gedachten)

Zingeving (doelen en betekenis)

Kwaliteit van leven (tevredenheid met het leven)

Meedoen (sociale participatie)

Dagelijks functioneren (zelfredzaamheid)

Geef bij elke dimensie voorbeelden en bespreek hoe deze dimensie bijdraagt aan een gevoel van gezondheid.

Waar denk jij aan bij 'Veerkracht'?

Wat betekent zingeving voor jou?

Waar denk jij aan bij zelfmanagement?

Opdracht

• Ga in subgroepen uiteen 
• Ieder groepje krijgt een set kaartjes

Ronde 1

Maak voor jezelf een top 6 van wat JIJ belangrijk vind:

Op 1 zet je wat je het allerbelangrijkst vind,

op 6 wat je het minst belangrijk vind. 

Ronde 2

Bespreek met elkaar de uitslagen van alle top 6-en.

Wat komt er overeen en wat verschilt?

Bepaal met de je subgroep een gezamenlijke top 6

Noteer hier de Top 6 van jullie groep. (dus 1 per groep)

Jouw Spinnenweb: wat viel je op aan jouw uitslag? Welke kreeg de hoogste en welke de laagste score?

Wat valt op? Welke dimensies krijgen de hoogste scores? Welke de laagste?

Hoe kun je een dimensie verbeteren?

Jouw

 vragenlijst

Opdracht

Maak nieuwe subgroepen op basis van specialisme:

• Snijdend
• Beschouwend
• Hart
• MDL
• Longen

Ga bij elkaar zitten en bepaal met elkaar welke vragen je wil stellen voor deze patiënten categorie binnen Positieve gezondheid. Per dimensie minimaal 3. In totaal dus minimaal 18 vragen. Noteer deze op de flap over in het lokaal.  

Plenair nabespreken

Is Positieve gezondheid iets voor het ziekenhuis? Motiveer je antwoord.

Graag een tip en een top voor deze les als afsluiting