H6.1 (deel 2)

• Economie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

6.1 Groei of krimp (deel 2)

6.1 Groei of krimp? (deel 1)

Economische groei 

• bbp neemt toe
• investeringen nemen toe, werkloosheid daalt, inkomsten nemen toe
• nationaal inkomen stijgt

6.1 Groei of krimp? (deel 1)

Krimpende economie 

• Tegenvallende economie
• Eerst volgt recessie
• Aanhoudende recessie of krimp van bbp betekend economische crisis

Vraag 3

Vraag 2

6.1 Groei of krimp? (deel 1)

Gevolgen economische groei voor 

Overheid

• Inkomsten stijgen
• Uitgaven nemen af

Werkenden

• Er is meer werk
• Premies en belasting kunnen omlaag (nettoloon wordt hoger)

6.1 Groei of krimp? (deel 1)

Gevolgen recessie / crisis

Overheid

• Inkomsten dalen
• Uitgaven nemen toe

Werkenden

• Er is minder werk
• Premies en belasting moeten omhoog

• Wat gebeurt er als de overheid de premies en belastingen verhogen tijdens een recessie?
• Hoe zouden zij dit anders kunnen doen?

Vraag 7

Vraag 6

Vraag 5

6.1 Groei of krimp (deel 2)

Deze les:

• Begrotingstekort
• Staatsschuld
• To do?

Begrotingstekort

De overheid heeft meer uitgaven dan inkomsten

6.1 Groei of krimp (deel 2)

Om uitgaven te kunnen blijven doen moet de overheid geld lenen bij burgers, banken, verzekeringsmaatschappijen en pensioenfondsen.

6.1 Groei of krimp (deel 2)

Gevolg

Toename staatsschuld (er wordt meer geleend dan er wordt afgelost).

Let op!! Rentelasten nemen toe!!

6.1 Groei of krimp (deel 2)

Oplossing

• Meer inkomsten
• Minder uitgaven
• Combinatie van beiden

inkomsten

Zakgeld

Kleedgeld

Bijbaan

uitgaven

15

70

35

     +

120

25

22

35

50+

132

Telefoon

Snoep/drinken

Uitgaan

Kleding, etc.

6.1 Groei of krimp (deel 2)

Nederland kan uit de recessie komen door de econmie te stimuleren:

• meer geld naar infrastructuur
• de inkomstenbelasting verlagen
• subsidie geven aan bedrijven die willen investeren in vernieuwende producten
• investeren in verbetering van het onderwijs

6.1 Groei of krimp (deel 2)

Deze les:

• Begrotingstekort
• Staatsschuld
• To do?

Aan het werk!!

Maken t/m 11

Samenvatting 

(overschrijven en invullen bij je aantekeningen)