Drone les

Les PPD - Drones 
Maandag 8 mei
3MPPD
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les PPD - Drones 
Maandag 8 mei
3MPPD

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:
 
- Weet je wat de eisen zijn van de obstakels voor de drone.
- Weet je waar je op beoordeeld wordt (obstakel).
- Heb je een begin gemaakt met het bouwen van het obstakel.





Slide 2 - Tekstslide

Wat hebben we de
vorige les gedaan?

Slide 3 - Woordweb

Aan welke eisen moet het obstakel voldoen?

Slide 4 - Open vraag

Hoe groot moet de opening van het obstakel minimaal zijn?
A
20 bij 20 cm
B
40 bij 40 cm
C
50 bij 50 cm
D
100 bij 100 cm

Slide 5 - Quizvraag

Eisen obstakel
Het obstakel moet:

  • Een opening van minimaal 40 bij 40cm hebben
  • Niet langer zijn dan 3 meter
  • Demontabel/vervoerbaar zijn
  • Veilig zijn
  • Spectaculair zijn om naar te kijken
  • Voorzien zijn van licht
  • In het teken staan van Smart Cities


Slide 6 - Tekstslide

Waar word je op beoordeeld?

Slide 7 - Open vraag

Beoordeling obstakel
Maximaal 40 punten (35 punten regulier en 5 punten bonus)
  • Spectaculair
  • Creatief
  • Verrassend
  • Verzorgd
  • Vak skills
  • Licht verwerking
  • 5 punten bonus voor creatieve/gave uitwerking

Slide 8 - Tekstslide

Materialen

  • Karton, foamboard, gekleurd papier.
  • Tape, lijmpistolen om te verbinden.
  • Scharen, snijmessen om te knippen/snijden.

Tip: Gebruik een plaat om op te snijden.

Slide 9 - Tekstslide

Groepen
Groep 1: Daphne, Puk , Lotte 


Groep 2: Alexandra, Dewi, Yulia
Groep 3: Judith, Rima, Rosanna
Groep 5: Lindsey, Charlotte, Indy
Groep 6: Maartje, Liz, Romy
Groep 7:  Nimmuel, Rouhia
Groep 8: Naramsin, Stijn, Turan
Groep 10: Esma, Amber, Lauren 



Slide 10 - Tekstslide

Nieuwe schets
De vorige les heb je verschillende ideeën bedacht.

Overleg in je groepje wat je gaat doen
Maak een nieuwe schets
-> Begin daarna gezamenlijk aan de uitwerking

Slide 11 - Tekstslide

Obstakel bouwen
Aan het einde van de les heb je de basis van het obstakel af. 

De volgende keer gaan we hem op pimpen (kleuren). 

Slide 12 - Tekstslide

Voorbeeld obstakel

Slide 13 - Tekstslide

Voorbeeld obstakel

Slide 14 - Tekstslide

Voorbeeld obstakel

Slide 15 - Tekstslide

Zijn de doelen behaald?
  • Weet je wat de eisen zijn van de obstakels?
  • Weet je waar je op beoordeeld wordt?
  • Heb je een begin gemaakt met het bouwen van de obstakel?

Slide 16 - Tekstslide

BONUSPUNTEN
Is alles opgeruimd? Dan zijn de bonuspunten in de pocket! 


Slide 17 - Tekstslide