BS 5: Geschiedenis van het leven op aarde

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom!

• Doe je jas uit en tas van tafel
  
• Ga rustig zitten en pak je boek, schrift en laptop erbij
  
• Als je klaar bent: Tik je op google dit in: Lesson up code invoeren. Klik op de eerste optie
• Tik daarna de code in die onderin het bord staat

BS 5 

Geschiedenis van het 

leven op aarde

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe fossielen zijn ontstaan
• Je kunt uitleggen dat soorten verwant zijn als ze een gemeenschappelijke voorouder hebben
• Je kunt uitleggen wat rudimentaire organen zijn

Geologische tijdschaal

tijdschaal waarin de tijd sinds het ontstaan van de aarde is weergegeven(geologische tijdschaal)

Wat zijn fossielen?

1. Overblijfselen van dieren
2. Overblijfselen van planten
3. Overblijfselen van dieren en planten
4. Overblijfselen van mensen

Geschiedenis van 

het leven op aarde

Volgens deze stamboom, welke soorten zijn het meest verwant aan elkaar?

1. Salamander aan vis
2. Gans aan Vis
3. Mens aan kikker
4. Mens aan kat

Aan het werk

• Maak de opdrachten van paragraaf 5. 
• Wanneer je klaar bent ga je aan het werk met de extra oefening over kruisingen. 
• Niet af? Huiswerk voor de volgende les. 

Wat is een fossiel?

1. De afdruk van de poot
2. Het skelet
3. Beide
4. Geen van beide

Wanneer spreek je van verwantschap?

1. Als dieren in hetzelfde leefgebied wonen.
2. Als er overeenkomst is in het DNA
3. Als er overeenkomst is in het dieet (wat dieren eten)
4. Als er geen enkele overeenkomst is tussen dieren.

Welke soorten hebben de meeste verwantschap?

1. Het paard en de hond
2. De hond en de kat
3. Weet niet
4. De kat en het paard

Wat is niet juist over rudimentaire organen?

1. ze duiden op een gemeenschappelijke voorouder
2. ze hebben geen functie meer
3. ze komen niet of nauwelijks tot ontwikkeling
4. ze ontstaan door mutaties

Wat is geen rudimentair orgaan?

1. Het heupbeen bij een walvis
2. De blinde darm bij de mens
3. Het staartbotje bij een kat
4. Het staartbeen bij de mens