HAVO 5S - Clase 10_periodo 2: Lazarillo de Tormes - Tratado 5 (03-12-2024)

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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

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     Clase 10 del periodo 2
     ¡Bienvenidos!

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Los objetivos de la lección
Literatura: Discutir el quinto tratado de Lazarillo de Tormes y hacer ejercicios del mismo tratado.

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Los amos de Lázaro
  1. El ciego (de blinde man)
  2. El clérigo (de geestelijke)
  3. El escudero (de schildknaap)

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Tratado 5: De cómo Lázaro le dio de comer al escudero y de cómo este le dejo

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Wat gebeurde er aan het einde van het hoofdstuk en wat betekende dit voor Lázaro?

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Wat is het grote verschil tussen el escudero en zijn voorgangers? Licht je antwoord toe m.b.v. voorbeelden.

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Nuevas palabras del quinto tratado
mendigar = Pedir limosna de puerta en puerta.
pecador = Alguien que peca.
morder = Clavar los dientes en algo.
apetito = Impulso instintivo que lleva a satisfacer deseos o necesidades.
hueso = Cada una de las piezas duras que forman el esqueleto de los vertebrados.
desgracia = Situación de quien sufre un suceso doloroso.
mantener = Sostener algo para que no caiga o se tuerza.
castigar = Ejecutar algún castigo en un culpado.
auxilio = Ayuda, socorro, amparo.

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Más palabras (página 48)
real = koninklijk (in deze context; muntstuk)
azote = zweep
ayuntamiento = gemeente
cama = bed

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Repasamos brevemente la historia

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¡A trabajar!
Lee el sexto tratado en la página 



¡Consejo! 
Puedes usar tanto el diccionario físico como en línea: https://www.interglot.com/ 
timer
20:00

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¡Consejos importantes para la comprensión lectora (literatura)!
  • Leer.
  • No tengas prisa.
  • Analiza constantemente el texto.
  • Busca el significado de las palabras que no entiendas.

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Para la próxima clase
  • Ve Somtoday para los deberes.


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Periodo 2
Semana: 13 de enero- 17 de enero

SE 2: Literatura (Lazarillo de Tormes), comprensión lectora y vocabulario (examenidioom).


SE 2: Comprensión auditiva (Woots).

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¿Qué has aprendido hoy?

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¿Hay preguntas?


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¡Hasta la próxima clase!

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