1920 Mavo3 §3.2

Vandaag
- Terugblik Par1
- Uitleg indampen, destilleren
- Aan de slag
- Afsluiting
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vandaag
- Terugblik Par1
- Uitleg indampen, destilleren
- Aan de slag
- Afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

Waterzuivering (3:22)
Noteer welke vormen van zuiveren je in dit filmpje ziet

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Noteer welke vormen van zuiveren je in dit filmpje hebt gezien.

Slide 4 - Open vraag

Van welke stofeigenschap maakt bezinken gebruik?
A
Gewicht
B
Massa
C
Dichtheid
D
Deeltjesgrootte

Slide 5 - Quizvraag

Op welke stofeigenschap berust filtreren?
A
Fase
B
Deeltjesgrootte
C
Dichtheid
D
Troebelheid

Slide 6 - Quizvraag

Bezinken
Filtreren

Slide 7 - Tekstslide

leerdoelen

1 Na deze les weet je hoe je oplossingen kunt scheiden.
2 Na deze les weet je hoe indampen werkt.
3 Na deze les weet je hoe destilleren werkt.

Slide 8 - Tekstslide

Scheiden van oplossingen
Om een oplossing te scheiden kan je deze niet filtreren of bezinken.

Gelukkig zijn er andere methodes!


Slide 9 - Tekstslide

Indampen
De vloeistof laat je verdampen. De opgeloste stof blijft over

Het oplosmiddel ben je "kwijt"

Indampen gebruik je als de opgeloste stof een vaste stof is

Slide 10 - Tekstslide

Destilleren
Je zorgt ervoor dat 1 stof kookt en de ander niet. Je houdt dus nauwkeurig de temperatuur in de gaten.

De damp wordt gekoeld en wordt weer een vloeistof.

Bij destilleren behoud je beide stoffen.

Destilleren werkt ook bij een mengsel van twee vloeistoffen.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Aan de slag!
Wat: opdracht 16 t/m 28
Waar: werkboek (blz. 77)
Hoe: individueel, in stilte
Hulp: boek (blz. 55
Tijd: 5 minuten 
Uitkomst: Weten wat indampen en destilleren is.
Klaar?: maak opdrachten 29 t/m 31

timer
5:00

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat: opdracht 16 t/m 28
Waar: werkboek (blz. 77)
Hoe: individueel
Hulp: boek (blz. 55), medeleerling, docent
Tijd: tot einde les
Uitkomst: weten wat indampen en destilleren is.
Klaar:  opdr 29 t/m 31, alles nakijken

timer
10:00

Slide 14 - Tekstslide

Afsluiting
Leerdoelen:
Hoe kunnen we oplossingen scheiden?
huiswerk:16 t/m 28

Slide 15 - Tekstslide