Les 3 - De Deconet viool
1 / 18
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Noem 2 verschillen tussen de viool en de altviool:
Slide 4 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wie speelt in het orkest de mooie melodieën?
A
De viool
B
De altviool
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wie speelt er in het orkest meestal de tussenstemmen?
A
De viool
B
De altviool
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Hoe kan je er samen voor zorgen dat jullie in 1 minuut tijd zoveel mogelijk woorden onthouden?
Slide 7 - Woordweb
Toelichting slide 7
Open de hotspot en lees voor.
Beantwoord daarna klassikaal de vraag in het midden van de slide. Bespreek de antwoorden.
Mogelijke antwoorden:
- taken verdelen
- overleggen met elkaar
Slide 8 - Tekstslide
Toelichting slide 8
Geef de leerlingen 1 minuut de tijd om zoveel mogelijk antwoorden te onthouden. Het geluidsfragment duurt precies 1 minuut. Zet deze aan als de leerlingen mogen beginnen. Als de muziek afgelopen is, ga je snel verder naar de volgende slide.
Wat weet je nog?
De Deconet viool is zeer ........... en
..............
De Deconet viool komt uit .....
De Deconet viool is gemaakt door
een ......... vioolbouwer .............. Deconet.
........... Deconet leefde van ........ tot .......
De Deconet viool is waarschijnlijk in ........... gemaakt.
Zeldzaam
Kostbaar
1764
Franse
Michele
Michele
1712
1799
Venetië
Slide 9 - Sleepvraag
Toelichting slide 9
Laat de leerlingen de woorden op de juiste plek slepen. Geef telkens een ander groepje de beurt, of laat iedere leerling zelf antwoord geven op hun device.
Wat weet je van de viool?
Stem sleutels
Kinhouder
Snaren
F-gat
Slide 10 - Sleepvraag
Toelichting slide 10
Sleep de woorden naar de juiste plek op de viool.
Slide 11 - Tekstslide
Toelichting slide 11
Bekijk de afbeelding. Wat ontbreekt er op het plaatje? (de strijkstok).
Waarom heeft een viool stemsleutels?
Slide 12 - Open vraag
Toelichting slide 12
Beantwoord de vraag. Ga indien nodig terug naar slide 10 om te kijken waar de stemsleutels zich bevinden en hoe ze er uit zien.
Wat is de code?
timer
10:00
Slide 13 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
G
D
E
A
Slide 14 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Als je goed hebt opgelet, zag je een paar hele grote instrumenten die op de viool lijken. Hoe heten deze grote instrumenten die je meestal staand speelt?
A
Cello's
B
Altviolen
C
Tweede violen
D
Contrabassen
Slide 16 - Quizvraag
Toelichting slide 16
Beantwoord de vraag.
Hoe vond je de viool klinken?
Slide 17 - Woordweb
Toelichting slide 17
Beantwoord de vraag.
- Hebben de leerlingen de violen goed kunnen horen?
- Wat vonden de leerlingen van de klank? - Deed het hen ergens aan denken?
- Zouden ze zelf weleens viool willen leren spelen?
Hoe vond je de viool klinken?
Hoe vond je de viool klinken?
Wat weet je nu van de viool, wat je eerst nog niet wist?
Slide 18 - Open vraag
Toelichting slide 18
Eindig de les met de vraag wat de leerlingen nu weten van de viool, wat ze eerst nog niet wisten. Hebben de leerlingen nog vragen? Laat ze deze dan opschrijven en toevoegen aan hun geheime dossier! Deze vragen kunnen ze in de reflectie les goed gebruiken.
