3.4 Holocaust - Sobibor

Sobibor
We begrijpen aan de hand van vernietigingskamp Sobibor hoe de Holocaust (vernietiging van de Joden) verliep
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Sobibor
We begrijpen aan de hand van vernietigingskamp Sobibor hoe de Holocaust (vernietiging van de Joden) verliep

Slide 1 - Tekstslide

Wat heb je geleerd over de Holocaust door de opdracht over Sobibor?

Slide 2 - Woordweb

Slide 3 - Video

Waarom staat het naamplaatje symbool voor Sobibor, denk je?

Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Video

Waarom is het belangrijk om de slachtoffers een gezicht te geven?

Slide 6 - Open vraag

Slide 7 - Video

Wat vertelt de archeoloog over de sleutels van koffers?

Slide 8 - Open vraag

Slide 9 - Video

Wanneer wordt het gezin van Lea gedeporteerd uit Amsterdam?
A
6 juli 1942
B
6 juli 1943

Slide 10 - Quizvraag

Hoeveel Nederlandse Joden hebben Sobibor overleefd?
A
Ongeveer 1000
B
Ongeveer 500
C
Ongeveer 100
D
Minder dan 20

Slide 11 - Quizvraag

Slide 12 - Video

Geef een verklaring voor de titel van de aflevering "het gestolen leven van Lea

Slide 13 - Open vraag

Vervolg
  1. Opdracht Sobibor uiterlijk vrijdag 17:00 inleveren (site is weer online)

  2. Op basis van de gegeven lessen trek je (een) les(sen) uit het verleden en geef je onderbouwd het belang van geschiedenis(onderwijs) over WOII weer

    VB. Dit heb ik geleerd van de lessen over WOII en dat is belangrijk

    Omvang 250-400 woorden, inleveren na de vakantie

Slide 14 - Tekstslide