Seks: Wat is het en hoe doe je het veilig?

Seks: Wat is het en hoe doe je het veilig?

Leerdoelen

- Begrijpen wat seks is
- Leren over veilige sekspraktijken
- Kennis hebben van de risico's van onveilige seks

Leg uit wat de leerdoelen zijn en wat de studenten kunnen verwachten te leren.

Wat weet je al over seks?

Wat is seks?

Seks is een handeling waarbij mensen genitale en/of lichamelijke contact hebben met als doel seksueel plezier te ervaren.

Definieer seks en geef voorbeelden.

De risico's van onveilige seks

Onveilige seks kan leiden tot SOA's, ongewenste zwangerschappen en psychologische problemen.

Leg uit wat SOA's zijn en wat de gevaren zijn van ongewenste zwangerschap.

Veilige sekspraktijken

Veilige seks omvat het gebruik van condooms, anticonceptiemiddelen en regelmatige SOA-tests.

Geef voorbeelden van veilige sekspraktijken en laat zien hoe ze moeten worden gebruikt.

Wat zijn SOA's?

SOA's zijn seksueel overdraagbare aandoeningen, waaronder chlamydia, gonorroe, herpes en hiv.

Geef een overzicht van de meest voorkomende SOA's en hun symptomen.

Hoe kun je SOA's voorkomen?

Je kunt SOA's voorkomen door veilige sekspraktijken te gebruiken en regelmatig SOA-tests te ondergaan.

Geef praktische tips voor het voorkomen van SOA's en het ondergaan van SOA-tests.

Condoomgebruik

Condooms zijn een effectieve manier om SOA's te voorkomen en ongewenste zwangerschappen te voorkomen.

Geef een demonstratie van hoe condooms moeten worden gebruikt en leg uit waarom ze belangrijk zijn.

Samenvatting

Seks kan plezierig zijn, maar het is belangrijk om het veilig te doen om gezond te blijven. Door veilige sekspraktijken te gebruiken en regelmatig SOA-tests te ondergaan, kan men de risico's van seks verminderen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en herinner studenten eraan waarom het belangrijk is om veilige sekspraktijken te gebruiken.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.