NUN 1F-2F H1.2 Doel en publiek tm opdr 1

les-informatie
lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen 

past bij   Nu Nederlands 1F-2F boek A Lezen 1.1

auteur   MB
datum   september 2022

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nederlands voor anderstaligenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

les-informatie
lesdoel   uitleggen / oefenen / toetsen 

past bij   Nu Nederlands 1F-2F boek A Lezen 1.1

auteur   MB
datum   september 2022

Slide 1 - Tekstslide

Leesvaardigheid trainen
doelen
- beter lezen
- sneller lezen
- voorbereiden op toetsen (periode 1 - 5) 
   en examen (periode 6)

Slide 2 - Tekstslide

NUN 1F-2F LEZEN
H.1 Teksten verkennen
1.2 Doel en publiek

We beginnen met het boek dicht.
Daarna gaan jullie de theorie lezen.
Vervolgens lees je teksten en maak je opdrachten.

Slide 3 - Tekstslide

Leesvaardigheidstraining
H.1 Teksten verkennen
1.1 Onderwerp en hoofdgedachte
1.2 Doel en publiek
1.3 Betrouwbaarheid van een tekst

Slide 4 - Tekstslide

Lezen 1.2   Doel en publiek
het doel - de bedoeling
hier
bedoelen (ww)
ik bedoel
ik bedoelde
ik heb bedoeld
het doel
de omschrijving
voorbeeld tekstsoorten
amuseren
de lezer een leuke tijd geven
het gedicht, het stripverhaal, 
het leesboekje
informeren
informatie (uitleg) geven
het studieboek, de krant, de voorlichtingsfolder
instrueren
instructie geven (wat moet je doen)
de gebruiksaanwijzing, 
het recept
overtuigen, betogen
de lezer krijgt dezelfde mening als de schrijver
het internet-forum, 
de politieke folder
overhalen
de lezer gaat doen wat de schrijver wil
de reclamefolder, de uitnodiging,
de actie-oproep

Slide 5 - Tekstslide

1.2 Doel en publiek         doel: 
tekst A   onderwerp: vlinders
Vlinders, kapellen of schubvleugeligen (Lepidoptera) zijn een orde van gevleugelde insecten. De orde van de vlinders is na de orden van de vliesvleugeligen, de tweevleugeligen en de kevers, de grootste insectenorde binnen het dierenrijk: er zijn ongeveer 160.000 beschreven soorten. Vlinders leven in uiteenlopende biotopen: van koude toendra's tot woestijnachtige gebieden. De meeste soorten leven in tropische of subtropische gebieden. In het Nederlands Soortenregister staan van de 18.000 inheemse Nederlandse insectensoorten ruim 2200 soorten als vlinder geregistreerd, zodat ruim 12% van de Nederlandse insectensoorten bij de orde van de vlinders is ingedeeld.
bron: Wikipedia.nl   geraadpleegd 24-09-2022

Slide 6 - Tekstslide

1.2 Doel en publiek                     doel: .....
tekst B   onderwerp: vlinders
Heb je een tuin en wil je daar veel meer vlinders zien, 
maak dan een bloemenweide.

Stappenplan
-Verwijder daar waar je bloemen wil hebben het gras (en eventueel de tegels). --Verwijder eventueel aanwezig scherp zand en maak de bodem wat losser.
-Koop goed zaad, biologisch en van inheemse plantensoorten. Zorg dat het zaadmengsel past bij de grondsoort van je tuin.
-Meng meerjarig bloemenzaad met wat eenjarig zaad om ook in het eerste jaar al bloemen te krijgen.
-Zaai je grond in. Je kunt dat het beste in het najaar doen.

Slide 7 - Tekstslide

Lezen 1.2 Doel en publiek         doel .......
tekst C   onderwerp: vlinders
Erik wordt in zijn droom heel klein. Hij komt in de wereld van de insecten. Hij sluit vriendschap met een vlinder. Op een dag roept de vlinder:
" 'Daar, daar heb je haar weer!' Een grote vlinder cirkelde om een 
pioenroos, bleef even met gespreide vleugels zitten en fladderde toen schuin omlaag het gras in. (...) 'Ik moet erachteraan!' riep de vlinder, 'kijken waar ze woont! Ach, wat een schat!' En weg was hij. (...) "
Ze hebben de vlinder gevonden en die vliegt na een tijdje weer weg. "Zij fladderden erachteraan, op een tamelijke afstand. 'U moet haar nu inhalen,' zei Erik, 'en een praatje maken. Zo komen we tot niets.' 'Ja, dat is wel mogelijk,' antwoordde de vlinder, hevig bevend, 'maar waar moet ik het over hebben?'  "
bron: G. Bomans, Erik of het klein insectenboek. 2013

Slide 8 - Tekstslide

1.2 Doel en publiek       doel ....
tekst D   onderwerp: vlinders
'Het belang van nachtvlinders
Nachtvlinders zijn een enorm belangrijke groep in ecosystemen. Ze zijn bijvoorbeeld als vlinder een bestuiver van bloemen en een belangrijke bron van voedsel voor vogels en vleermuizen. Het broedsucces van veel vogels is afhankelijk van de aanwezigheid van rupsen. Rupsen zijn grazers en hebben een grote invloed op de vegetatie. We weten nog nauwelijks hoe belangrijk die invloed is. Nachtvlinders hebben dus een centrale plek in ecosystemen en nauwkeurig hun aantalsveranderingen volgen is dan ook belangrijk.'

bron: Vlinderstichting.nl   geraadpleegd 24-09-2022
                                                                                   de vleermuis

Slide 9 - Tekstslide

1.2 Doel en publiek                               -   doel: .....
tekst E   onderwerp: vlinders
Vlinders zijn welkom!
Help de natuur een handje en ga aan de slag in je tuin. Leg een mooie bloemen-zee aan en geniet in de zomer van de vele vrolijke kleuren om je heen. Er zijn niet meer zoveel vlinders en andere insecten als vroeger. De reden hiervoor 
zijn de moderne land- en tuinbouwmethoden die gebruik maken van che- mische meststoffen en pesticiden. De oude natuurlandschappen zoals graas-velden, bloemenweiden en andere open gebieden zie je ook steeds minder. Gelukkig kunnen wij daar iets aan doen, we hoeven er alleen maar de juiste planten voor in de tuin te zetten. Zo helpen we niet alleen de natuur, maar maken we onze tuinen ook een stuk vrolijker!
bron: https://florum.nl/vlindertuin-aanleggen/    geraadpleegd 24-09-2022
pesticide spuiten

Slide 10 - Tekstslide

tekstdoelen                                                  A
De voorgaande vijf teksten hebben allemaal hetzelfde onderwerp: vlinders.                                                 B
De tekstdoelen verschillen echter.
A - informeren (tekst uit Wikipedia)                         C
B - instrueren (stappenplan bloemenweide)
C - amuseren (Erik of het klein insectenboek)           D
D - overtuigen (nachtvlinders)
E - overhalen (vlinders zijn welkom)               E

Slide 11 - Tekstslide

1.2 Doel en publiek
het publiek
- de mensen die de tekst gaan lezen
- verschillende doelgroepen
bijv. studenten; ouders die hun kind voorlezen; 
leesgrage volwassenen; welzijns-medewerksters die een krant                                                                voorlezen

Slide 12 - Tekstslide

1.2 Doel en publiek
de lay-out - de opmaak
-de soort letters (vet ; schuin; HOOFDLETTERS)
-de grootte van de letters (                                     )
-de soort afbeeldingen

Slide 13 - Tekstslide

NUN 1F-2F LEZEN   H.1  Leesteksten verkennen
1.2 Doel en publiek
>Lees nu p.16                   wds >>>
- doel
- gele blok met theorie
- blauwe blok met voorbeeld
>Noteer onbekende woorden in je eigen woordenlijst.
>Maak opdracht 1 bij tekst 1 op p.17
timer
8:00
max. 1 woord opzoeken & noteren

Slide 14 - Tekstslide

p.16    Theorie 1.2 Doel en publiek
de woordenschat                                              >>>
bereiken (ww)           - hier: wat de lezer moet denken of doen
verschillen (ww)        - niet hetzelfde zijn; verschil hebben
veelvoorkomend (bn) - die zijn er veel
de folder                   - het papier, het kleine boekje
de voorlichtingsfolder - de folder met informatie (bijv. ziekte)
het internetforum      - site waar mensen hun mening geven
de ingezonden brief   - brief met een ervaring of een mening die
                               een lezer aan een krant of tijdschrift stuurt
het CBS - Centraal Bureau voor de Statistiek (serieuze bron)

Slide 15 - Tekstslide

p.17 opdracht 1   de woordenschat
de petitie               -actie om 'handtekeningen' te verzamelen om
                                aan te geven dat mensen iets (niet) willen
betaalbaar             -
de zakelijke rijder   -de persoon met een auto van zijn/haar werk
de consument        -
de overheid           -
teken, tekenen       -handtekening zetten; meedoen aan internet-actie
Natuur&milieu        -de organisatie die dingen doet voor een beter milieu

Slide 16 - Tekstslide

p.17   opdracht 1
1. Het onderwerp van tekst 1 is 
A   betaalbare elektrische auto's

2. De schrijver wil vooral bereiken:
A dat de lezer in actie komt*, zodat elektrische auto's betaalbaar worden.
* 'Teken de petitie'

Slide 17 - Tekstslide

p.17   opdracht 1
3. Het belangrijkste doel van tekst 1 is
D overhalen

4. Dat zien wij het best aan het woord
teken.

5. De hoofdgedachte van de tekst is:
C Teken de petitie en zorg dat de overheid elektrische auto's betaalbaar maakt.

Slide 18 - Tekstslide

p.17   opdracht 1
de bron van tekst 1                       serieuze bron

Natuur & milieu
Een organisatie die werkt aan oplossingen voor milieu- en klimaatproblemen in Nederland. Ze willen veranderingen bij de overheid, de bedrijven en de consumenten.



een serieuze informatiebron

Slide 19 - Tekstslide

p.18   oriëntatie op opdracht 2
In de instructie staat:
Wat is het belangrijkste doel van de teksten A tot en met I ?
In de tabel worden bij A - I tekstsoorten genoemd. De bedoeling is dat jij bedenkt welke tekstdoelen bij die tekstsoorten horen.
Er zijn dus geen hele teksten die je moet bekijken.

Slide 20 - Tekstslide

huiswerk voor volgende week: 11-10-22
boek A
-leer p.8 en 16
-herhaal p.9-15 en p.17

-maak p.18-20

Slide 21 - Tekstslide