leçon 29: la place de l'adjectif

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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

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Le programme:
        Aujourd'hui (=vandaag) :
  • Apprendre la place de l'adjectif et faire des exercices
  • Écouter sur d'Accord






leçon 29

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Vous vous souvenez?
Comment ça marche en français? 
Waar staat het bijvoeglijk naamwoord?

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2. De plaats (p.35)
Het bijvoeglijk naamwoord staat: 
  1. Na het werkwoord: Les chiens sont beaux.
  2. Meestal achter het zelfstandig naamwoord: C'est un livre intéressant.
  3. Voor het zelfstandig naamwoord


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La grammaire : les adjectifs qualificatifs - la place
la chanson
On peut en faire une chanson:
beau-bon-joli
nouveau-long-petit
premier-mauvais-autre
jeune-vieux-grand

("Vader Jacob")

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le chocolat belge

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Le premier ministre

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Supplément pages 35-36
  1. Faire l'exercice H page 35 (place et forme!)
  2. Si tu es rapide, commence l'exercice I page 36 (place et forme!)

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Exercice F page 32
  1. une chemise rouge
  2. un vieux livre
  3. une belle histoire
  4. une histoire intéressante
  5. des chaussettes bleues
  6. une vieille voiture
  7. la première page
  8. un long voyage
  9. une expédition dangereuse (mannelijk = dangereux, amoureux etc)
des T-shirts jaunes
une nouvelle chanson
des chaussures brunes
une prof sportive (mannelijk = sportif/actif/ etc)
une bonne idée
  1. un long voyage
  2. une expédition dangereuse (mannelijk = dangereux, amoureux etc)
  3. des T-shirts jaunes
  4. une nouvelle chanson
  5. des chaussures brunes
  6. une prof sportive (mannelijk = sportif/actif/ etc)
  7. une bonne idée
Exercice H page 35

  1. une chemise rouge
  2. une vieille dame
  3. une belle histoire
  4. une histoire intéressante
  5. des chaussettes bleues
  6. une vieille voiture
  7. la première page
  8. un long voyage
  9. une expédition dangereuse (mannelijk = dangereux, amoureux etc)
  10. une nouvelle chanson
  11. des chaussures brunes
  12. une bonne idée

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Écouter
  • D'accord > Chapitre 2 > 2.2 > 8 + 9

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DEVOIRS
Apprendre: StudyGo 2-6 N-F + supplément pages 34+35
Faire: supplément, page 36, exercice I

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