Begrijpend luisteren - Vreemde vogel
In de krant
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend luisterenBasisschoolGroep 4
Les van Kidsweek in de Klas
In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 20 minOnderdelen in deze les
In de krant
Slide 1 - Tekstslide
Luisterdoelen:
Ik kan uitleggen waarom deze vogel nu in het nieuws is.
Ik weet waarom deze vogel rood is.
Ik ken het verschil tussen letterlijk en figuurlijk.
Woordenschatwoorden:
‘Vreemde vogel’, natuurgebied, Nationaal Park De Biesbosch, gespot (spotten), gast, drassige, namelijk, rode ibis, knalrode, kreeftjes, ‘normaal gesproken’, achtduizend, Zuid-Amerika, kans, dat-ie, daarom, experts, vogelverzamelaar, vrijgelaten (vrijlaten), ontsnapt (ontsnappen), opvallende, fladderaar, sindsdien, vogelliefhebbers, vermaakt (vermaken), hoe dan ook, insecten.
Slide 2 - Tekstslide
Bekijk de tekst samen, maar lees hem nog niet.
Bespreek de titel.
Dit is een: Artikel
Slide 3 - Tekstslide
Waar zijn jullie nieuwsgierig naar? Welke vragen hebben jullie?
Waar denken jullie dat deze tekst over zal gaan?
Wat wordt onze luistervraag?
Wat weten jullie al over dit onderwerp?
Slide 4 - Tekstslide
De leerkracht leest de tekst eerst een keer helemaal voor.
Slide 5 - Tekstslide
Woordenschat:
‘Vreemde vogel’, natuurgebied, Nationaal
Park De Biesbosch, gespot (spotten), gast, drassige,
namelijk, rode ibis
De leerkracht doet het voor.
Slide 6 - Tekstslide
Letterlijk of figuurlijk?
Letterlijk
betekent eigenlijk ‘woordelijk’,
‘precies zoals ik het zeg’.
Figuurlijk
betekent dat er iets
anders wordt gezegd dan dat er wordt bedoeld.
Vreemde vogel
Een vreemde vogel
Vreemde vogel
Een beetje een vreemd/apart persoon
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Kaart
Woordenschat:
knalrode, kreeftjes, ‘normaal gesproken’, achtduizend, Zuid-Amerika, kans, dat-ie, daarom, experts, vogelverzamelaar, vrijgelaten (vrijlaten),
ontsnapt (ontsnappen), opvallende, fladderaar,
sindsdien, vogelliefhebbers, vermaakt (vermaken), hoe
dan ook, insecten.
We doen het samen!
Slide 9 - Tekstslide
Wat eet de Rode ibis?
Als je deze tekst leest,
denk je dat er vaak knalrode vogels worden gezien in Nederland? Waarom denk je dat?
Bedenk een avonturenverhaal over hoe de Rode ibis misschien uit Zuid-Amerika in Nederland terecht is gekomen.
Vind je het goed of slecht dat de Rode ibis nu in het natuurgebied in Nederland is? Waarom denk je dat?
Beantwoord samen de vragen.
Slide 10 - Tekstslide
Weten jullie het antwoord op jullie luistervraag?
Wie kan deze tekst in z'n eigen woorden samenvatten?
Slide 11 - Tekstslide
Tot de
volgende keer!