Formuleren 7

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

Pak alvast je laptop

en log in op LessonUp

                                                    Nederlands havo 4

Beschouwing/

formuleren

Doel: ik kan zinnen juist begrenzen.

Doel: ik kan volgens een stappenplan een tekst analyseren en beheers daarvoor de basiskennis.

Waarom?

Als je een zin schrijft zonder komma's en punten krijg je dus zoiets en dat is supervervelend om te lezen ook wordt het lastig om te begrijpen waar het einde van je verhaal is doordat je niet zo goed weet waar een zin begint en eindigt waardoor je dus weer volledig de weg kwijt bent en je je afvraagt of je het eigenlijk nog wel kan volgen

Uitleg

1. Uitleg hoofdzin en bijzin

2. Uitleg zinnen begrenzen

3. Uitleg zinnen onjuist begrenzen

 Hoofdzin en bijzin

Hoofdzin: er kan geen ander zinsdeel tussen het onderwerp en de persoonsvorm staan. 

Test dit met het woordje "niet". 

Het niet  is alweer bijna carnaval. Daar hebben niet we allemaal heel veel zin in.

Hoofdzin en bijzin

Bijzin: er kan wel een ander zinsdeel tussen het onderwerp en de persoonsvorm staan.

Test dit met het woordje "niet".

omdat hij niet blij was vandaag

zodat Keesje niet meer zo vaak ging voetballen

Gisteren was ik niet op school. Vandaag ben ik er weer.

1. Bijzin - bijzin
2. Hoofdzin - hoofdzin
3. Hoofdzin - bijzin
4. Bijzin - hoofdzin

We hebben zin in de vakantie, omdat het dan weer carnaval is.

1. Hoofdzin - bijzin
2. Bijzin - hoofdzin
3. Hoofdzin - hoofdzin
4. Bijzin - bijzin

Zinnen begrenzen

1. Wanneer mag je twee zinnen met elkaar verbinden met een komma?

Hoofdzin (HZ) + bijzin (BZ)

Bijzin (BZ) + hoofdzin (HZ)

We hebben zin in de vakantie (HZ), omdat het dan weer carnaval is (BZ).

Omdat het dan weer carnaval is (BZ), hebben we zin in de vakantie.(HZ)

Zinnen begrenzen

2. Wanneer mag je een zin afsluiten met een punt?

Hoofdzin 

Ik ga vandaag naar school.

Zinnen begrenzen

3. Wanneer mag je twee zinnen verbinden met 'en', 'maar', 'of', 'want', of 'dus'?

Hoofdzin + hoofdzin

Gisteren was ik niet op school en vandaag ben ik er weer.

Gisteren niet was ik niet op school en vandaag niet ben ik er weer.

Zinnen onjuist begrenzen

Het kan op twee manieren fout gaan:

- twee hoofdzinnen onterecht aan elkaar plakken door een komma (hoofdzin "komma"  hoofdzin)

- een zinsdeel (bijzin) dat bij een zin hoort ten onrechte los laten staan en afsluiten met een punt (bijzin  "punt")

Zinnen (onjuist) begrenzen)

- twee hoofdzinnen onterecht aan elkaar plakken door een komma (hoofdzin "komma"  hoofdzin)

Fout: Gisteren was ik niet op school, vandaag ben ik er weer.

Fout: Het is alweer bijna carnaval, daar hebben we allemaal heel veel zin in. 

Zinnen (onjuist) begrenzen)

- twee zelfstandige zinnen onterecht aan elkaar plakken door een komma (hoofdzin "komma"  hoofdzin)

Verbetering: zet een punt of plaats 'en', 'maar', 'of', 'dus' of 'want'.

Fout: Gisteren was ik niet op school, vandaag ben ik er weer.

Goed: Gisteren was ik niet op school. Vandaag ben ik er weer

Goed: Gisteren was ik niet op school en vandaag ben ik er weer.

Zinnen (onjuist) begrenzen)

- Losse bijzin: een zinsdeel (bijzin) dat bij een zin hoort ten onrechte los laten staan en afsluiten met een punt (bijzin "punt")

Fout: We hebben zin in de vakantie. Omdat het dan weer carnaval is.

Fout: Hij heeft heel hard getraind. Zodat hij de marathon kon lopen.

Zinnen (onjuist) begrenzen)

- losse bijzin: een zinsdeel (bijzin) dat bij een zin hoort ten onrechte los laten staan en afsluiten met een punt (bijzin "punt")

Verbetering: Vervang de punt door een komma.

Fout: We hebben zin in de vakantie. Omdat het dan weer carnaval is.

Goed: We hebben zin in de vakantie, omdat het dan weer carnaval is.

Tegenwoordig lijkt de aarde steeds meer op te warmen, daardoor smelten de ijskappen.

1. Hoofdzin - hoofdzin
2. Bijzin - bijzin
3. Hoofdzin - bijzin
4. Bijzin - hoofdzin

Tegenwoordig lijkt de aarde steeds meer op te warmen, daardoor smelten de ijskappen.

1. Juist
2. Onjuist

De supermarkt is erg ver weg. Daarom moeten we een heel stuk lopen, dat vind ik best wel vervelend.

1. Juist
2. Onjuist

Opdracht

H7 P7: maak opdracht 1 en 2 

- zelf

- deels samen

- helemaal samen

Opdracht 1

De populairste bestemming voor een tussenjaar is Australië. Je kunt daar op een working holiday visa maximaal een jaar lang reizen. Als je tussen de 18 en 30 jaar bent, kun je overal werken, bijvoorbeeld als cowboy/girl, duikprofessional of surfinstructeur. Daarmee verdien je ook nog eens behoorlijk goed. Australië is bovendien een geweldig land. De (of: land: de) sfeer is erg relaxed, doordat de meeste mensen er supervriendelijk zijn. Kom dus!

Opdracht 1

Verkeersongelukken worden door velen als de gewoonste zaak van de wereld beschouwd. Ongevallen op de weg zijn de regel, terwijl bijvoorbeeld ongelukken met treinen, vliegtuigen en schepen de uitzondering vormen. Hoewel niemand tegen bevordering van de verkeersveiligheid is, wordt de prijs daarvoor als te hoog beschouwd. Veel automobilisten overschatten hun rijvaardigheid. Ze denken dat hún niets zal overkomen, waardoor helaas de prioriteit om de verkeersonveiligheid aan te pakken laag blijft.

Opdracht 1

We moeten in Nederland van het aardgas af, aardgas is een fossiele brandstof die zorgt voor de uitstoot van CO2. Wat leidt tot opwarming van de aarde. In huis gebruiken we aardgas om te koken en om water te verwarmen. Voor dat laatste is een zonneboiler een goed alternatief, die verwarmt water met zonlicht. Ook koken kan elektrisch. Bijvoorbeeld op een inductiekookplaat. Dat is bovendien erg veilig. Omdat er geen vuur en gas meer worden gebruikt en je pit alleen warm wordt als die in contact komt met een pan. Waardoor er minder energie verloren gaat. 

Opdracht 1

 Van tijd tot tijd laait de discussie weer op, zou het openbaar vervoer niet gratis moeten? Dat zou immers beter zijn voor het milieu. Want je krijgt er vast mensen mee uit de auto, ook gunstig dus voor het fileprobleem. Natuurlijk wordt het vervoer in werkelijkheid niet echt gratis. Omdat alles nu eenmaal betaald moet worden, het wordt alleen bekostigd via de belastingen. Gratis ov vergroot ook de mobiliteit voor mensen met een laag inkomen. Zoals senioren, die kunnen zo misschien hun sociale isolement doorbreken. 

Opdracht 2

De minister wil door middel van een flinke loonsverhoging en minder lessen per week het beroep van leraar aantrekkelijker maken. Waarmee hij dan op den duur het lerarentekort hoopt terug te dringen. Maar voor de nood die er nu is op sommige basisscholen, biedt het plan geen oplossing, daarom hebben sommige scholen al besloten om onbevoegden of ouders voor de klas te zetten. Terwijl andere een dag minder les gaan geven. Wat allebei niet is toegestaan. Daarom denk ik dat Nederland beter een keer in Finland kan gaan kijken. Hoe daar het beroep van leraar wordt vormgegeven. De Finse aanpak zou het tekort weleens kunnen oplossen. 

Opdracht 2

Jocelyn Morffi deelde vorig weekend enkele foto’s van haar huwelijk op Facebook. Woensdag ging ze weer aan het werk op de lagere school en werd ze naar het kantoor van de directrice geroepen. Vertelt een vriendin van de vrouw aan de Miami Herald. Daar kreeg ze te horen dat ze ontslag moest nemen. Omdat ze in het huwelijksbootje was gestapt met een vrouw. Hetgeen niet paste bij de katholieke waarden van de school. Maar Morffi weigerde, een paar dagen later werd ze – zonder officiële reden – alsnog ontslagen. Hoewel ze al zeven jaar lesgaf op de school.Ik vind dat zoiets niet kan. 

Boek kiezen

• Fictie (roman)
• Na de Tweede Wereldoorlog geschreven
  
• Oorspronkelijk in het Nederlands geschreven
  
• Lezenvoordelijst.nl - 15 t/m 19 jaar
  
• Leesadviezen.nl (iedere twee weken nieuwe)
  
• Andere boeken in overleg
• Zie ook leesgraag.weebly.com voor tips van leerlingen en mij
  
•  Geef altijd de titel door
  

Opdracht

• Bekijk de teksten
  
• Voeg de hoofdgedachte toe
  
• Bespreek of het klopt

Huiswerk

• H7 P7 opdracht 1 en 2 maken en nakijken

• 2 december leestoets
• Boek kiezen + lezen (na de kerst opdracht)