§4.4 De bezetting van Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

De bezetting van Nederland

Lesdoelen

Je kan uitleggen:

• Wat gelijkschakeling was
• Hoe Nederland onderdrukt werd door Duitsland
• Wat verzet en collaboratie zijn
• Wat de Hongerwinter is

Filmpje

De Dodenherdenking

4 mei 2020

Mei-dagen

Op 10 mei 1940 viel Duitsland Nederland binnen

Nederland streed terug, maar Duitsland was te sterk

Na het bombardement van Rotterdam gaf Nederland zich over

Toen begon de Duitse bezetting

Filmpje

De regering vlucht, Arthur Seyss-Inquart aan de macht

Gelijkschakeling

De Duitsers schaffen direct de democratie en rechtsstaat af

Alle media worden door de Duitsers gecontroleerd (censuur)

Ook moeten de media Duitse propaganda tonen

Dat alles onder Nazi-leiding wordt gebracht is gelijkschakeling

Propaganda is politieke reclame

Onderdrukking

In het begin viel de bezetting mee, maar het verslechterde vanaf 1941

Joden werden opgepakt en  Amsterdammers kwamen in verzet

Ze besloten om niet meer te werken, oftewel staken

De bezetter reageerde door 20 stakers te executeren

Filmpje

De februaristaking

Onderduiken

Veel mensen moesten zich melden bij de Duitsers

Ze waren joods of moesten in Duitsland gaan werken

Velen wilden dit niet en besloten zich te verstoppen

Deze mensen gingen onderduiken

Filmpje

Onderduikers

Verzet en collaboratie

Sommige mensen kwamen in verzet tegen de Duitsers, andere deden mee

Maar veruit de meeste mensen (90%) deden niks

Verzet	Collaboratie
Mensen zitten de bezetter dwars	Mensen helpen de bezetter en doen met hem mee
Waren "goed" na de oorlog	Waren "fout" na de oorlog
Ongeveer 5% van bevolking	Ongeveer 5% van bevolking

Filmpje

Verzet en collaboratie

De Hongerwinter

Aan het einde van 1944 is Zuid-Oost Nederland bevrijd

Maar Noord-West Nederland is nog bezet

De winter van 1944 was de koudste in jaren

Door de bezetting was er geen voedsel of brandstof voor de kachel 

Duizenden kwamen om, tot de geallieerden hielpen:

Filmpje

De Hongerwinter en het einde van de oorlog

Resumé

Pak je schrift

Schrijf voor jezelf op (of bedenk 4 vragen over) wat we deze les besproken hebben

Wie, Wat, Waarom, Wanneer

Huiswerk

Schrijf op in je agenda

Maken opdracht 2, 3, 4, 5, 7 & 8