Paragraaf 11.1 Sterk en zwak

Sterk en zwak
Paragraaf 11.1
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Sterk en zwak
Paragraaf 11.1

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
  • Wat kun je dit jaar veranderen? 
  • Leerdoelen
  • Recht van de sterkste
  • Alfaman
  • Winnen en verliezen
  • Verdedigen of aanvallen.
  • Huiswerk. 

Slide 2 - Tekstslide

Wat kun je verwachten dit jaar? 
  • Tot eind januari.
  • Twee hoofdstukken. 
  • Twee proefwerken (35%)
  • Twee PO (15%)

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wat alfaman, hoe het is om te winnen of verliezen en waarom mensen zich soms moeten verdedigen of aanvallen. 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Beet van Suarez. 

  • Waarom zou Suarez zoiets doen?
  • Is hij zo agressief, of is hij gefrustreerd? 
  • Kun je begrijpen dat hij dat doet? 
  • Wat had jij gedaan als je was gebeten? 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Lees bron 1
Wat vind je van de uitspraak: ‘Voetbal is oorlog?’ 
Had Rinus Michels gelijk? Moet je hard spelen op te winnen? 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Link

Lees bron 2
Heb je wel eens geweld of agressie meegemaakt op of naast het sportveld?  

Waarom denk je dat er zoveel geweld is rondom sportwedstrijden? 

Slide 10 - Tekstslide


Alfa's zijn mannen of vrouwen - want beide geslachten komen in aanmerking om een alfa te zijn - die andere mensen vertellen wat ze moeten doen. Ze stralen vaak gezag uit en dwingen respect af van bèta's, de mensen die de opdrachten van de alfa's uitvoeren

Slide 11 - Tekstslide

Blz. 66 De Alfaman

Wie kent er een Alfaman?  
En zouden er ook alfavrouwen zijn?  

Slide 12 - Tekstslide

Lees bron 3

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht
Jullie gaan hierin onderzoek doen naar hoe ze aan de top komen. Je kunt kiezen uit de volgende items van het lijstje: Voetbal, de zamenwereld, het opvoeden van kinderen, het schrijven van boeken, de politiek of een debat. 
Bedenk welke dingen er nodig zijn om de top te bereiken.  
Bedenk welke dingen met agressie te maken hebben en hoe.  
Zijn het steeds dezelfde eigenschappen? Of verschillend de kwaliteiten die je daarvoor nodig hebt.  

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Lees bron 4
Welke overwegingen maken de kandidaten? 
Wie mag er blijven en wie moet er weg? 

Slide 16 - Tekstslide

Mensen maar ook dieren moeten zich soms aanpassen aan het leven. Zo zie je bijvoorbeeld bij Expeditie Robinson hoe ze zich moeten aanpassen aan een eiland, maar hier op school kan het ook. Op welke manier moet je soms nog aanpassen?

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Video

Bron 5
- Wie vind jij agressief in deze situatie? 
- Kun je ook begrijpen waarom mensen zo reageren? 
- Wie verdedigt zichzelf, vind jij? 

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Slide 22 - Video

Bron 6 & 7
Hoe zou jij reageren als iemand je zo opeens uitscheldt?  
Vind je schelden agressief?  
 
Bij Lars hoeft maar weinig te gebeuren of hij ontploft. Hij heeft wat ze noemen een ‘kort lontje’. Wat moet hij doen om daar minder last van te hebben? 
Is dat ‘korte lontjes’- gedrag aangeleerd?  
Bedenk een goed advies om Lars beter met zijn agressieve gevoelens om te leren gaan.  

Slide 23 - Tekstslide

Huiswerk

  • Huiswerk maken van paragraaf 11.1 de opdrachten 1 t/m 29 

Slide 24 - Tekstslide