4.3 Consumeren of consuminderen?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

4.3: Consumeren of consuminderen?

Interessante documentaire:

https://www.youtube.com/watch?v=XbVvUp8frnU

Leerdoelen

1:  Je weet wat de levensloop van een product is.
2: Je weet wat cradle-to-cradle en recyclen betekenen.

3: Je begrijpt waarom het moeilijk is om duurzaam te wonen en wat energieneutraal leven betekent.

4: Je begrijpt hoe we toch kunnen bijdragen aan duurzaam wonen. 

Geloof jij deze claims over duurzame kleding?

Aandachtrichter: bestaat duurzame kleding?

De levensloop
 van een product

De levensduur van veel producten is niet zo groot. 

Stuk of niet stuk, we gooien veel weg.

Vraag: Wat zou je zelf kunnen doen om een werkend product een tweede leven te geven?

Electronica

Textiel

Antwoord:

-Doorverkopen: via marktplaats, tweedehands winkels, etc..

-weggeven/doneren. 

De levensloop
van een product

Veel producten zorgen voor veel schade tijdens hun levensloop, maar een duurzaam product zorgt voor weinig schade. 

Maar wat maakt de ene vaatwasser duurzamer...? 

Duurzame
vaatwasser

Niet duurzame vaatwasser

= veel schade tijdens levensloop

= weinig schade tijdens levensloop

Duurzame vaatwasser

Niet duurzame vaatwasser

1: Productie kost weinig grondstoffen en energie.

2: Verbruikt weinig stroom en is zuinig met water en wasmiddel.

3: Is gemaakt van hergebruikte plastic en metaal.

4: Als de vaatwasser kapot gaat, worden de onderdelen hergebruikt voor een nieuw product.

1: Productie kost veel grondstoffen en energie.

2: Verbruikt veel stroom en gaat niet zuinig om met water en wasmiddel.

 

3: Is gemaakt van nieuwe plastic en metaal.

4: Als de vaatwasser kapot gaat, wordt hij weggegooid.

Aantekening

Cradle-to-Cradle

De duurzame vaatwasser is een voorbeeld van cradle-to-cradle: de onderdelen van een oud of kapot product hergebruiken voor een nieuw product. 

Een ander voorbeeld: 

Vraag: Wat maakt ReWrap een heel duurzaam product?

ReWrap: De 100% recyclebare Ipadhoes

De stof: oud wol van Nederlandse schapen.
De kleur: 100% natuurlijke kleurstof.
De knoop: gerecycled plastic.

Productie: Amsterdam

Antwoord: 

-Alle onderdelen zijn 100% recyclebaar.
-Geen giftige kleurstoffen.

De hoes niet in India, maar in Amsterdam produceren betekent:

-transport wordt bespaard.
-meer werk voor de mensen hier.

-product heeft een kleiner ecologische voetafdruk.

Het volgende filmpje legt goed uit wat cradle-to-cradle is.

Duurzaam met afval

De onderdelen van de kapotte vaatwasser worden hergebruikt voor een nieuw product. Dit noem je recyclen.

Vraag 1: Wat zou je kunnen maken van deze onderdelen?

Vraag 2: Hoe worden we gestimuleerd om  flessen of bierkratjes te recyclen? 

Antwoord:

-Door statiegeld te krijgen.

Kleding

                                      

                                 Vraag: In welk land is jouw T-shirt gemaakt?

                                           

                     

                                            

Kleding

Het maken van een goedkoop T-shirt is niet altijd duurzaam. 

Bekijk de volgende dia...

1: De consument wil
goedkope kleding.

2: Het kledingbedrijf laat kleding goedkoop in Bangladesh maken.

3:  Chemische textielverf komt in het riool.

4: Vrachtwagens en schepen die veel brandstof  gebruiken vervoeren je kleding naar Nederlandse winkels.

5: Je T-shirt ligt nu in de winkel. De winkel verbruikt veel energie voor lampen en de verwarming.

Een Nederlands kledingbedrijf exporteert resterende kleding van de zomercollectie naar Argentinië om het daar te verkopen.

Dit is een voorbeeld van cradle-to-cradle

1. Juist
2. Onjuist

Antwoord:

Onjuist, want resterende kleding is als nog verkocht. De kleding is niet gerecycled tot een nieuw product.

Duurzaam wonen

Ongemerkt gebruik je thuis  veel grondstoffen, water en energie. 

Het zou mooi zijn als je energieneutraal leeft: net zoveel energie verbruiken als dat er wordt opgewekt. 

Vraag: Hoe ga je zuinig om met water en stroom? 

Duurzaam wonen is mogelijk

3: Groene stroom gebruiken

2: Je huis isoleren

1: Afval scheiden

1: Hieronder zie je twee bureaustoelen.
Wat maakt dat de eerste bureaustoel een cradle-to-cradle
product kan zijn en de tweede niet?

Antwoord bevat:

-Gerecyclede onderdelen.
-Makkelijk uit elkaar te halen onderdelen (scheelt verwerkingstijd).
-Productie is in Nederland zelf.
-De stoel is compact verpakt (scheelt karton en plastic in verpakking).

2: Noem twee redenen waarom het in de toekomst
nog belangrijker wordt om veel afval te recyclen.

antwoord bevat:

-Bevolkingsgroei.
-Het opraken van grondstoffen. 

Duurzaam of niet?

cradle-to-cradle - energiezuinig - weinig grondstoffen - korte levensduur - chemische stoffen - transporteren​

Leerdoelen

1:  Je weet wat de levensloop van een product is.
2: Je weet wat cradle-to-cradle en recyclen betekenen.

3: Je begrijpt waarom het moeilijk is om duurzaam te wonen en wat energieneutraal leven betekent.

4: Je begrijpt hoe we toch kunnen bijdragen aan duurzaam wonen. 

Maak de 'verkorte leerroute' opdrachten van paragraaf 4.3

Klaar? -> maak de overige opdrachten en/of lees alvast de volgende paragraaf