DRAMA 1 | Les 5 Kennismaking met Attributen

DRAMA | LES 5
KENNISMAKING met ATTRIBUUT en SCÈNE
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
DramaMBOMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3Studiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

DRAMA | LES 5
KENNISMAKING met ATTRIBUUT en SCÈNE

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OPWARMER | NAMENBAL
Onze afspraken tijdens drama
1. Luister naar elkaar en praat er niet doorheen.
2. Ga voorzichtig om met elkaar en ons materiaal.
3. Blijf bij je groepje en werk samen aan de opdracht.
4. Heb respect voor elkaar.
Telefoon in je kluisje.

Stilte vosje? = wees stil en luister naar de uitleg.

Slide 2 - Tekstslide

Bespreek kort de regels van drama.
Tijdens de vorige les heeft elke klas afspraken met elkaar gemaakt. Dit is een samenvatting van alle afspraken.
Wat gaan wij deze les doen?
Leren hoe je een attribuut kan gebruiken in een scène

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een Attribuut?
Een attribuut is een (gebruiks)voorwerp die een speler gebruikt in een scène.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speloefening: 3 Tableaus over 1 Attribuut

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak 3 tableaus met 1 attribuut.

  • Tableau 1: Laat duidelijk zien waar jullie zijn en welk attribuut jullie gebruiken.

  • Tableau 2: Het attribuut veroorzaakt een probleem (of heeft zelf een probleem).

  • Tableau 3: Het probleem wordt opgelost.


timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is belangrijk voor deze opdracht?:

  • Blijf bij je eigen groepje, op de plek in het lokaal waar je bent ingedeeld en werk samen.
  • Wat is een goede samenwerking?
  • Niet 1 iemand verzint alles of speelt alles. Dus overleg samen en verdeel de rollen.
  • Blijf niet te lang bespreken, ga ideeën uitproberen.


Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ga staan in je groepje:
1 Milan, Furkan, Yalissa, Jillz, Marith
2 Pascal, Daley, Iris, Liz, Levana
3 Silven, Levy, Alyssa, Mirthe, Noëlle
4 Riemer, Rowen, Selina, Hailey S,    Lauren
5 Bas, Rafael, Felise, Lise, Aimee
6 Damian, Kim, Hailey P, Malak, Isabella

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak 3 tableaus met 1 attribuut.

  • Tableau 1: Laat duidelijk zien waar jullie zijn en welk attribuut jullie gebruiken.

  • Tableau 2: Het attribuut veroorzaakt een probleem (of heeft zelf een probleem).

  • Tableau 3: Het probleem wordt opgelost.


timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OPWARMER | NAMENBAL
Controle vraag:

Wat is een attribuut?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speloefening: 1001 functies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Speloefening: 1001 functies
  • Beeld uit wat de nieuwe functie voor het attribuut is.

  • Gebruik je fysiek, mimiek en eventueel je stem. 

  • Het herhalen van een functie krijgt geen punt.
  • G1MHb: 14 pt
  • G1HVb: 32 pt
timer
3:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een Scène?
Een scène is een gedeelte van een toneelstuk.
Een scène heeft 1 tijd, 1 plaats en 
                                             een afgerond einde.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ga weer staan in je groepje:
1 Milan, Furkan, Yalissa, Jillz, Marith
2 Pascal, Daley, Iris, Liz, Levana
3 Silven, Levy, Alyssa, Mirthe, Noëlle
4 Riemer, Rowen, Selina, Hailey S,    Lauren
5 Bas, Rafael, Felise, Lise, Aimee
6 Damian, Kim, Hailey P, Malak, Isabella

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Spelopdracht: Reclamespotje

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Scène spelen: RECLAMESPOTJE


  • Verzin een nieuwe functie bij je attribuut en maak hier een reclamespotje bij. Gebruik deze opbouw:
  • 1. We zien 2 mensen met een probleem, omdat zij niet in het bezit zijn van een voorwerp.

  • 2. Het voorwerp wordt gepresenteerd en uitgelegd. Er wordt enthousiast toegelicht en gedemonstreerd door 2 andere mensen waarom het zo’n leuk/handig/onmisbaar voorwerp is.

  • 3. De 2 mensen uit het begin hebben geen problemen meer nu ze het voorwerp bezitten.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Scène spelen: RECLAMESPOTJE


Verzin een nieuwe functie bij je attribuut en maak hier 
een reclamespotje bij. Gebruik deze opbouw:
1. We zien 2 mensen met een probleem, omdat zij niet in het bezit zijn van een voorwerp.

2. Het voorwerp wordt gepresenteerd en uitgelegd. Er wordt enthousiast toegelicht en gedemonstreerd door 2 andere mensen waarom het zo’n leuk/handig/onmisbaar voorwerp is.

3. De 2 mensen uit het begin hebben geen problemen meer nu ze het voorwerp bezitten.

timer
8:00

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PUBLIEKSOPSTELLING

Belangrijke afspraken:
- Leg materiaal neer onder je stoel.
- Als publiek ben je stil tijdens een scène.
- Na elke scène geven wij kort applaus.
- Publiek krijgt een kijkvraag mee.

 “Welk voorwerp kreeg een nieuwe functie en wat was dat?”



Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OPWARMER | NAMENBAL
Afronding les 5 
Hoe was het om een functie te veranderen van een attribuut?

  • Wat is een scène? 
    Een scène is een gedeelte van een toneelstuk met 
    1 tijd, 1 plaats en een afgerond einde.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OPWARMER | NAMENBAL
Afronding les 5 
Hoe was het om een functie te veranderen van een attribuut?

  • Wat is een scène? 

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies