Lessenserie MM les 1: Wat zou jij doen?
1 / 28
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Video
Speel af tot 1min30.
Vraag de leerlingen
- Waar zou het over gaan?
Het lied vraagt aandacht voor kinderen in oorlogsgebieden. Wij (de maatschappij) kan wegkijken, of er voor kiezen deze kinderen te helpen. Het thema "ik maak mijn eigen keuzes" gaat over het maken van een keuze. Kijk jij weg? Doe je mee met de groep? Of sta jij op en maak jij je eigen keuze?
Slide 3 - Tekstslide
Les 1 uit lessenserie van 9.
Slide 4 - Tekstslide
De 5 factoren volgens
- overleving
- verbondenheid
- macht
- vrijheid
- plezier
Glasser, W. (1999). Choice theory: A new psychology of personal freedom. HarperPerennial.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Gaat de vrouw met het paarse vest staan?
A
Ja
B
Nee
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Gaat ze alsnog staan, ook nu er niemand meer is?
A
ja
B
nee
Slide 8 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat denk je dat de nieuweling gaat doen?
Slide 9 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat zou jij doen als je deze wachtkamer zou binnenlopen?
Slide 10 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Glasser, W. (1999). Choice theory: A new psychology of personal freedom. HarperPerennial.
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 18 - Tekstslide
Maak een lijn in het klaslokaal. Aan het ene uiteinde: ik maak eigen keuzes. Aan het andere uiteinde: ik doe mee met de groep. Leerlingen krijgen beelden te zien. Aan de hand daarvan geven ze aan waar ze voor kiezen. Ze mogen ook ergens op de lijn tussen de twee antwoorden staan. De keuzes van de leerlingen zijn aanleiding tot klassengesprek.
Slide 19 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 24 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
De leerlingen doen een tussenmeting. Bij de volgende drie lessen hebben ze het werkblad weer nodig. Het instrument is bedoelt om te kijken of er een verandering plaatsvind in het keuzegedrag van de leerling.
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 28 - Tekstslide
De 5 factoren volgens
- overleving
- verbondenheid
- macht
- vrijheid
- plezier
Glasser, W. (1999). Choice theory: A new psychology of personal freedom. HarperPerennial.
