HC 3.3: Nazi-Duitsland (1933 -1945)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Duitsland onder Hitler

• -  afschaffing democratie (Machtigingswet belangrijk)
  
• -  Führerprincip
  
• -  NSDAP enig toegestane partij
  
• - Volksgemeinschaft
  
• - tegenstanders in concentratiekampen
  
• - indoctrinatie
  

Propaganda 

• Goebbels
  
• Rijkscultuurkamer
  
• nazificatie
• 'Volksgemeinschaft' , gericht tegen:
  
•   - communisten
  
•   - gehandicapten, zigeuners, homoseksuelen 
  
•   - Joden, zie de Neurenberger Wetten en Kristallnacht 
  

Bestudeer de KA'S !!!

• De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
• het in de praktijk brengen van totalitaire ideologieen comm/fasc/nat.socialisme
• het voeren van twee wereldoorlogen
• racisme en discriminatie die leiden tot genocide, in het bijzonder op de Joden
• de Duitse bezetting van Nederland
• Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering
• vormen van verzet tegen het West-Europees imperialisme

Onderdelen van de nazi-ideologie:

• 1.  anti-democratisch/één leider
  
• 2. nationalistisch
  
• 3. anti-semitisch
  
• 4. terreur
  
• 5. indoctrinatie/propaganda/'Gelijkschakeling'van oa:
  
•     - onderwijs
  
•     - jeugdorganisaties, oa Hitlerjugend en BDM
•     
  

Impressie van de indoctrinatie van de jeugd (10 minuten, Duits gesproken, Engels ondertiteld)

Onderdelen van de nazi-ideologie:

• 1.  anti-democratisch/één leider
  
• 2. nationalistisch
  
• 3. anti-semitisch
  
• 4. terreur
  
• 5. indoctrinatie/propaganda/'Gelijkschakeling' in oa:
  
•     - onderwijs en
  
•     - jeugdorganisaties
•     - kunstuitingen: 'entartete kunst' verboden:
  

Bestudeer de KA'S !!!

• De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
• het in de praktijk brengen van totalitaire ideologieen comm/fasc/nat.socialisme
• het voeren van twee wereldoorlogen
• racisme en discriminatie die leiden tot genocide, in het bijzonder op de Joden
• de Duitse bezetting van Nederland
• Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering
• vormen van verzet tegen het West-Europees imperialisme

Reichskristallnacht

• 9 november 1938
  
• n.a.v. de moord op Vom Rath (dipl) door Gryunzpan 
  
• eerste pogrom (georganiseerde actie tegen Joden)
  
• SA (velen in burger) voerde de actie uit
  
• 100den synagogen, duizenden joodse winkels vernield
  
• duizenden Joden in concentratiekampen 
  

0

'Ein Volk, Ein Reich, Ein Führer' 

• Dus: gevolgen aan de macht komen van Hitler:
  
• afschaffing democratie, één leider, één partij
  
•  indoctrinatie/terreur/propaganda (Goebbels)
  
• anti-communistisch
  
• anti-semitisch
  
• 'gemengde economie' en:
  
• agressief buitenlands beleid:
  

Zet de volgende gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde:

1.  De Wannsee-conferentie wordt georganiseerd.

2. De slag om Stalingrad zorgt voor een ommekeer in WO II.

3. In München wordt geconfereerd.

4. Hitler geeft opdracht Polen aan te vallen.

5. Goebbels pleegt zelfmoord.

6. De landing in Normandië gaat van start.

7. Met de Anschluss realiseert Hitler een belangrijke doelstelling.

Buitenlandse politiek Hitler

• 1.  herbewapening
  
• 2. Rijnland gemilitariseerd (1936)
  
• 3. 'Anschluss' (maart 1938)
  
• 4. Tsjechoslowakije: 'Sudetenkwestie' (september 1938)
  
•      - Duitssprekenden in Sudetenland eisen aansluiting bij Dld
  
•      - Benesj weigert, Hitler dreigt met oorlog >>
  
•      - Conferentie van München
  

Conferentie van München:

• Chamberlain  Daladier      Hitler               Mussolini (vz)
  
•  'appeasementpolitiek'
  
• Uitkomst: Hitler mocht Sudetenland bezetten irv vrede.

Leg uit wat het belang was van de volgende zaken:

1.  De Wannsee Conferentie

2. De appeasementpolitiek

3. De Rijkscultuurkamer

4. Machtigingswet

5. De Neurenberger Wetten  (noem drie gevolgen voor de getroffen bevoljkingsgroep).

opdracht:

• Breng de 'Conferentie van München in beeld':
• - wie vergaderden er?
• - waarover werd vergaderd?
• - wanneer was de conferentie?
• - wat was de uitkomst?

Buitenlandse politiek Hitler

• 1.  herbewapening
  
• 2. Rijnland gemilitariseerd (1936)
  
• 3. 'Anschluss' (maart 1938)
  
• 4. Tsjechoslowakije: 'Sudetenkwestie' (september 1938)
  
•      - Duitssprekenden in Sudetenland eisen aansluiting bij Dld
  
•      - Benesj weigert, Hitler dreigt met oorlog >>
  
•      - Conferentie van München
  

vervolg Buitenlands beleid Hitler

• 5. Aanval op (de rest van) Tsjechoslowakije (maart 1939)
• 6. Non-agressiepact (augustus 1939)
  
•      - Hitler voorkomt twee-frontenoorlog 
  
•      - Polen werd onderling verdeeld
  
•      - Stalin wist oorlog uit te stellen/ te voorkomen
  

vervolg Buitenlandse politiek

• 7. Aanval op Polen (1 september 1939)
  

     

    

•     Russiche aanval volgt op 17 september

    Polen onderling verdeeld 

  

1a. Wat hoort niet in dit rijtje thuis, leg uit waarom en:

1b. Benoem in één of meer zinnen het verband tussen de overgebleven onderdelen

-  herstelbetalingen - propaganda - Rijksdagbrand - Vrede van Versailles -

    Dolkstootlegende

-  Wilhelm II - propaganda - Wilson - parlementaire democratie - Republiek

    van Weimar

   

Documentaire over de appeasementpolitiek en begin WO II (6 min)

0

Documentaire 'Duitsland onder Hitler' (15  min)

0

Hitler: 'The scum of the earth I believe?

Stalin: 'The bloody assassin of the workers I presume?

Na de Duitse aanval op Polen, kunnen Engeland en Frankrijk 

maar één ding doen: 

Duitsland de oorlog verklaren...

Duits optreden in Oost-Europa gewelddadiger door:

• 1.  anti-communisme
• 2. rassenleer > untermenschen:
• slavische volken en joden >
• genocide (Wannseeconferentie)
• januari 1942

Heydrich

0

Het verloop van de oorlog: een kort overzicht in 

keerpunten

 

• 1. Battle of Britain (juni - oktober 1940)  > D-Day mogelijk (6 juni 1944)
• 2. Operatie Barbarossa (juni 1941)            > einde niet-Aanvalsverdrag / Rusland in oorlog
• 3. Pearl Harbor (7 december 1941)            > Amerikaanse deelname aan WO II > 'De Grote Drie'
•     Korte impressie

conferentie van Teheran, '43

Hiroshima, aug '45

Het verloop van de oorlog: een kort overzicht in 

keerpunten

 

• 1. Battle of Britain (juni - oktober 1940)  > D-Day mogelijk (6 juni 1944)
• 2. Operatie Barbarossa (juni 1941)            > einde niet-Aanvalsverdrag / Rusland in oorlog
• 3. Pearl Harbor (7 december 1941)            > Amerikaanse deelname aan WO II > 'De Grote Drie'
• 4. Slag om Stalingrad (42/43)                      > eerste nederlaag van Hitler, begin opmars Russen
• 5. D-Day  (6 juni 1944)                                      > Landing Geallieerden op Normandië (Tweede Front)
• 6. Inname Berlijn Russen (april 45)           > capitulatie Duitsland (8 mei '45)
• 6. Atoombommen (6/9 aug '45)                 > capitulatie Japan, einde WO II

conferentie van Teheran, '43

Hiroshima, aug '45

Bedenk drie vragen die je graag wilt inbrengen in een centrale bespreking met de klas.

0

0

Fascisme in Italië:

'Fasces' 

• 1922: 'Mars op Rome' door:
• de 'zwarthemden' olv Mussolini
• koning onder druk >
• Mussolini mag een nieuwe regering vormen


• ambities:
• - 'Mare Nostrum'
• - einde werkloosheid
• - nationale trots herstellen
• Dictatuur
• Belangrijk: geen rassenleer/anti-semitisme

0

Fascisme in Spanje:

generaal Franco

• fascisten aan de macht na burgeroorlog:
• 1936 - 1939
• regering (soc+comm) <> militairen
• oorzaken: beleid linkse regering
• - onteigening landbouwgrond
• - macht RK Kerk beperkt
• - bezuinigingen op legeruitgaven
• - baskenland en Catalonië meer zelfstandigheid beloofd
• Belangrijk: Spaanse Burgeroorlog was de 'proeftuin van WO II'