Oefentoets 1
Welke omschrijving past het beste bij het begrip 'republiek'?
A
Een land zonder koning
B
Een land met koning
C
Een keizerrijk
D
Een overheid met een senaat
1 / 25
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
Welke omschrijving past het beste bij het begrip 'republiek'?
A
Een land zonder koning
B
Een land met koning
C
Een keizerrijk
D
Een overheid met een senaat
Slide 1 - Quizvraag
Welke omschrijving past het beste bij het begrip 'imperialisme'?
A
Als een staat zijn macht uitbreidt over een groot gebied
B
Als een staat een machtige koning heeft
C
Als een staat macht heeft over een klein gebied
D
Als een land veel oorlog voert
Slide 2 - Quizvraag
Welke omschrijving past het beste bij het begrip 'bekeren'?
A
iemand een andere godsdienst laten aannemen
B
iemand overtuigen christen te worden
C
iemand overtuigen om geen godsdienst aan te nemen
D
Bekeren is een ander woord voor de Romeinse godsdienst
Slide 3 - Quizvraag
Welk kenmerkend aspect past het beste bij de bron?
A
De verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur
B
Het christendom in het Romeinse Rijk, van verboden tot enig toegestane godsdienst
Slide 4 - Quizvraag
Hieronder staan vier begrippen.
Welk begrip past niet in het rijtje?
Senatoren - welvarend - latifundia - proletariaat
Welk begrip past niet in het rijtje?
Senatoren - welvarend - latifundia - proletariaat
A
Senatoren
B
welvarend
C
latifundia
D
proletariaat
Slide 5 - Quizvraag
Wie zie je op welke afbeelding?
Sleep de namen naar de goede afbeelding.
Julius Caesar
Romulus & Remus
Slide 6 - Sleepvraag
Rome werd na 509 v.C. een aristocratie, want
A
Een kleine groep aanzienlijken had de macht
B
Vrouwen hadden geen stemrecht
C
De Romeinen mochten stemmen op hun volksvertegenwoordigers
D
Caesar werd dictator
Slide 7 - Quizvraag
De Romeinen veroverden heel veel gebieden. In welke werelddelen lagen deze veroverde gebieden?
A
Europa - Afrika - Azië
B
Europa - Afrika - Amerika
C
Europa - Amerika - Azië
D
Afrika - Azië - Amerika
Slide 8 - Quizvraag
Welke uitspraak is juist?
A
Caesar was de eerste Romeinse keizer
B
De verovering van Gallie betekende het einde van de Romeinse Republiek
C
Augustus was de eerste Romeinse keizer
D
De Romeinse Republiek ging zonder bloedvergieten over in het keizerrijk
Slide 9 - Quizvraag
Welke taak had een gouverneur in het Romeinse Rijk?
A
De senaat leiden
B
Een Romeinse provincie besturen
C
Wetten maken
D
Het Romeinse leger aanvoeren
Slide 10 - Quizvraag
Na de Romeinse burgeroorlogen ontstond er een periode van rust; de Pax Romana.
Hoe zorgden de Romeinen voor de Pax Romana?
Hoe zorgden de Romeinen voor de Pax Romana?
A
De grenzen van het Romeinse Rijk werden goed bewaakt
B
Er werd veel oorlog gevoerd en die oorlogen werden gewonnen
C
De senaat maakte goede wetten
Slide 11 - Quizvraag
Welke positieve gevolgen had de Pax Romana?
A
De handel en welvaart bloeiden
B
Het rijk werd steeds groter
C
Overal werden legerplaatsen gebouwd
D
Vanaf toen moest iedereen belasting betalen aan de keizer
Slide 12 - Quizvraag
De limes speelden een belangrijke rol bij de verdediging van het Romeinse Rijk. Op welke kaart zie je de limes afgebeeld?
A
Op kaart 1
B
Op kaart 2
C
Op kaart 3
D
Op kaart 1, 2 en 3
Slide 13 - Quizvraag
Rome kende veel bestuursvormen.
Wat is de juiste chronologische volgorde van de bestuursvormen?
A. Republiek
B. Koninkrijk
C. Keizerrijk
Wat is de juiste chronologische volgorde van de bestuursvormen?
A. Republiek
B. Koninkrijk
C. Keizerrijk
A
A - B - C
B
B - C - A
C
B - A - C
D
A - C - B
Slide 14 - Quizvraag
In het Romeinse Rijk waren de sociale verschillen enorm.
Welke uitspraak is juist?
Welke uitspraak is juist?
A
Er was een kleine groep rijke mensen en een grote groep arme mensen
B
Het aantal arme en rijke mensen was gelijk
C
Het Romeinse Rijk kende geen slavernij
D
In het Romeinse Rijk hadden de burgers gelijke rechten
Slide 15 - Quizvraag
Welke verklaring kunnen we geven voor het feit dat de autoriteiten in Rome 'brood en spelen' organiseerden?
A
Zo probeerden men het volk rustig te houden
B
Zo probeerden men het volk meer aan sport te laten doen
C
Zo probeerden men het volk aan te moedigen in het leger te gaan
D
Zo probeerden men het volk gezonder te laten eten
Slide 16 - Quizvraag
Hoe noemen we de groep mensen in het Romeinse Rijk dat niets anders bezaten dan hun eigen kinderen?
A
Communisten
B
Senatoren
C
Bourgeoisie
D
Proletariaat
Slide 17 - Quizvraag
Een zwaardvechter voor volksvermaak in het Romeinse Rijk noemen we een...
A
Gladiator
B
Proletariaat
C
Senator
D
Slaaf
Slide 18 - Quizvraag
De Romeinen zagen het christendom als een gevaar.
Welke uitspraak is juist?
Welke uitspraak is juist?
A
De christenen weigerden de staatsgoden en de keizer te vereren
B
De christenen staken Rome in brand
C
De christenen weigerden naar Rome te verhuizen
D
De christenen wilden niet vechten in het leger
Slide 19 - Quizvraag
Het christendom kreeg veel aanhang onder vrouwen, slaven en armen. Wat is hiervoor een verklaring?
A
Gelijkheid voor god en een beter leven na de dood was een prettig vooruitzicht
B
Romeinse goden eisten offers en dat konden armen niet betalen
C
Jezus Christus sprak alleen met vrouwen en slaven
D
Jezus Christus beloofde de slaven vrijheid en de armen rijkdom.
Slide 20 - Quizvraag
Welke keizer gaf in 313 n.C. de christenen godsdienstvrijheid?
A
Julius Caesar
B
Augustus
C
Theodosius
D
Constantijn
Slide 21 - Quizvraag
Welke keizer maakte in 380 n.C. het christendom tot staatsgodsdienst in het Romeinse Rijk?
A
Julius Caesar
B
Augustus
C
Theodosius
D
Constantijn
Slide 22 - Quizvraag
Hoe noemen we de geestelijk leider van de christelijke kerk?
A
de paus
B
de bisschop
C
de aartsbisschop
D
de priester
Slide 23 - Quizvraag
Welk kenmerkend aspect past er het beste bij de bron?
A
De verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur
B
Het christendom in het Romeinse Rijk, van verboden tot enig toegestane godsdienst
Slide 24 - Quizvraag
Hieronder staan drie gebeurtenissen. Wat is de juiste chronologische volgorde?
A. Het christendom ontstaat in Judea
B. Keizers verbieden het christendom
C. Predikers verspreiden het christendom
A. Het christendom ontstaat in Judea
B. Keizers verbieden het christendom
C. Predikers verspreiden het christendom
A
A - B - C
B
A - C - B
C
B - C - A
D
C - A - B
