Les 2 - V5 - 90 min - describir a personas y hablar sobre la casa

Tu pareja de hoy es
(cada semana vas a trabajar con otro/a compañero/a de clase)

Sophia Mara
Mischa Bernt
Alex Stewart
Hannah Akram

Max Shaked
Julian Cleo 
Mara Nouri
Sam Sara Reinier
KIck Isabel
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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Tu pareja de hoy es
(cada semana vas a trabajar con otro/a compañero/a de clase)

Sophia Mara
Mischa Bernt
Alex Stewart
Hannah Akram

Max Shaked
Julian Cleo 
Mara Nouri
Sam Sara Reinier
KIck Isabel

Slide 1 - Tekstslide

Ver un vídeo
Vas a ver un vídeo de una persona.
Tienes que decir:
1. cuál es su profesión/qué hace
2. cómo es su físico
3. cómo es su caractér 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

El vídeo
Viste el vídeo de una persona.
Tienes que decir en español:
1. cuál es su profesión/qué hace
2. cómo es su físico (mira la página 10/11/12 de tu reader)
3. cómo es su caractér (mira la página 12 de tu reader)
timer
2:00

Slide 4 - Tekstslide

Los objetivos de la clase de hoy son
Hablarás sobre el físico en español  
describirás un dormitorio en español usando hay/ser/estar
Evaluarás la última película de literatura
Mirarás tu examen de literatura

Slide 5 - Tekstslide

La clase anterior
Lee estas frases y habla con tu compañero/a qué frase es falsa sobre la clase anterior.
1. Hablamos sobre el libro Soldados de Salamina.
2. Vimos un fragmento de la película Soldados de Salamina
3. Vimos el gol de Pedri.
4. Expliqué cómo se forma el indefinido
5. Miramos el programa de español para este periodo

timer
2:00

Slide 6 - Tekstslide

Examen oral - 4 temas
  1. Vertellen over jezelf (uiterlijk, karakter, familie, huis, hobby's
  2. Je dagelijkse routine en je leven op school
  3. Hoe was je vroeger, wat heb je de afgelopen tijd gedaan, studiereis en je kamer op studiereis?
  4. Jouw vakantieplannen

Semana 20 y 21
In duo's - 30 minuten
Alle stof V2 t/m V5
Uitspraak, grammatica, interactie, fluency

Slide 7 - Tekstslide

La preparación para la clase de hoy
LEREN HEEL GOED DE INDEFINIDO IRREGULAR, DE FUTURO IRREGULAR EN DE CONDICIONAL IRREGULAR.

als alle leerlingen deze drie tijden in de onregelmatige vorm kent, trakteer ik!
Bijlage doornemen van hay/ser/estar
Bijlage doornemen van de onregelmatige werkwoorden in de presente
leren vocabulaire plaatsaanduidingen en huis/slaapkamer ned-spa van je nieuwe reader





Slide 8 - Tekstslide

La preparación para la clase de hoy
Los tiempos:

Escribe en silencio la forma correcta del indefinido, imperfecto y futuro

Después corregir.





timer
3:00

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

El presente irregular

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide


neerzetten

uitgaan/vertrekken
geven
zien

doen/maken
weten

leren kennen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Los verbos irregulares del presente
Tienes que escribir en la forma correcta en el crucigrama los verbos irregulares del presente.
timer
3:00

Slide 17 - Tekstslide

Pregunta a tu compañero/a de clase en español y con verbos del presente!
1. ¿Dónde sales?
2. ¿Sabes dónde está Sevilla?
3. ¿Haces los deberes?
4. ¿Quieres ir a España?
5. ¿Eres vago/a?
6. ¿Estás en el aula de español?
7. ¿Tienes un trabajo temporal?
8. ¿Puedes hablar español?
timer
3:00

Slide 18 - Tekstslide

Ik kan de onregelmatige werkwoorden in de presente uit mijn hoofd vervoegen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Poll

Hablar sobre la casa

Slide 20 - Tekstslide

Una canción sobre sobre una casa
Lee con tu compañero/a las palabras de la hoja y escribe la traducción en holandés en la hoja. (Sin no sabes la traducción busca en el diccionario).
Después tenéis que escribir la palabra en el lugar adecuado
timer
3:00

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Vocabulario dormitorio
Escribe en la hoja las palabras en español de las cosas en el dormitorio.
iSi no las sabes, busca en tu reader o diccionario!
timer
3:00

Slide 23 - Tekstslide

¿Hay/ser/estar? Descripción dormitorio
hay = er is/er zijn (bij getallen/poco/a/os/as/mucho/as/os/a)
(había = imp, hubo = indef, habrá = fut, habría = con)
estar = zijn, zich bevinden, liggen, staan
(estaba = imp, estuvo = indef, estará = fut, estaría = con)
ser = zijn (eigenschap, beschrijving)
(era = imp, fue = indef, será = fut, sería = con)

Slide 24 - Tekstslide

HAY SER ESTAR
Explica en holandés cuándo se usa hay y cuando estar a tu compañero/a de clase.

timer
2:00

Slide 25 - Tekstslide

Escribe en tu cuaderno
en el medio = in het midden
a la derecha del/ de la/de los/de las = rechts van de/het
a la izquierda del/ de la/ de los/ de las = links van de /het
dentro de = binnen
encima de = bovenop/op
entre = tussen
al lado del/de la/de los/de las = naast 
timer
1:00

Slide 26 - Tekstslide

Hablar sobre el dormitorio
En  parejas vais a dibujar un dormitorio.
Un alumno describe qué hay y dónde está y el otro alumno  lo dibuja.
timer
3:00

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Puedo describir una habitación con hay y estar.

Slide 29 - Tekstslide

El físico
Lee en silencio las palabras del físico de la página 10/11/12.
Tienes que estudiar sobre todo las palabras que no conoces bien.
Después va a ver repaso
timer
4:00

Slide 30 - Tekstslide

El físico
Escribe ahora las palabras correspondientes a cada parte del cuerpo
timer
2:00

Slide 31 - Tekstslide

Los errores y el físico
Habla en holandés con tu compañero/a sobre qué errores pueden hacer los alumnos holandeses cuando describes a una persona en español
timer
1:00

Slide 32 - Tekstslide

Hablar sober el físico
 con un compañero de clase vas a describir el físico de un profesor del HLZ (mira la foto) y tienes que adivinar quién es.
Gebruik woordjes die je niet zo vaak zegt bijv. grote oren of kaal, of dik/dun of een grote mond (zie reader blz 11 en 12)
Schrijf de naam van de docent op de postit zonder dat je klasgenoot het ziet. En dan vragen jullie om de beurt gesloten vragen in het Spaans.
timer
4:00

Slide 33 - Tekstslide

Puedo describir en español el físico de las personas (también, con nariz, boca, orejas, etc)

Slide 34 - Tekstslide

Evaluar la última película de literatura
Mira la película y evalúa en la hohja

Slide 35 - Tekstslide

La preparación para la siguiente clase
aprender vocabulario pág. 12 hasta 14 esp-hol/hol-esp
Leer soldados de Salamina pág. 4 hasta 11  
(Maak de vragen als je het moeilijk vindt)

Slide 36 - Tekstslide