2.1 de stad in 2050

2.1 De stad in 2050

1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

2.1 De stad in 2050

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2.1 de stad in 2050

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H2 §1



H2 §2


H2 §3

H2 SO 1 t/m 3

H2 §4

Voorbereiden pw
PW H2 par 1 t/m 4
Lesdoelen
3) hoe het huidige ruimtegebruik in Nederland en op het platteland eruitziet en wat daar de gevolgen van zijn
4) welke keuzes en maatregelen nodig zijn om de inrichting van het platteland toekomstbestendig te maken


Lesdoelen
6) dat er maatregelen nodig zijn om alle plaatsen in Nederland in de toekomst bereikbaar te houden
7) welke mogelijkheden er zijn om de mobiliteit toekomstbestendig te maken
8) welke verschillen er zijn tussen de problemen en oplossingen in de stad en op het platteland
Lesdoelen
9) dat er in Amsterdam veel nieuwe woningen, werkplekken en voorzieningen nodig zijn tot 2050
10) welke keuzes en maatregelen nodig zijn om Amsterdam slimmer, creatiever en duurzamer te maken en voor iedereen bereikbaar te houden
Lesdoelen
(10) De circulaire economie van de toekomst beschrijven.
Lesdoelen
Herhaling lesdoelen 1 t/m 10


Passende afbeelding
Lesdoelen
1) dat er tot 2050 vooral in de steden veel nieuwe woningen nodig zijn en waardoor dit komt
2) welke keuzes en maatregelen nodig zijn om steden te vernieuwen, te verduurzamen en voor iedereen toegankelijk te houden



Steden in 2050
Platteland in 2050
Mobiliteit
SO paragraaf 1 t/m 3
Amsterdam
SO nabespreken en 

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitdagingen voor NL in 2050

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Lesplanning 
  • Start + planning
  • Lesdoelen
  • Openingsopdracht: waar sta jij in 2050?
  • Filmpje: bevolking NL in 2050
  • Uitleg
  • Filmpje: huizen NL in 2050
  • Aan de slag
  • Einde

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
> Beschrijven hoe de inrichting van Nederland er in
      2050 uit moeten zien;

 uitleggen dat er tot 2050 vooral in de steden veel nieuwe woningen nodig zijn en waardoor dit komt
- welke keuzes en maatregelen nodig zijn om steden te vernieuwen, te verduurzamen en voor iedereen toegankelijk te houden




Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen van deze les
  1. Welke gevolgen brengt het groeien van de bevolking in de stad met zich mee?
  2. Welke 3 plannen zijn er bedacht, zodat de stad in de toekomst leefbaar blijft?
  3. Welke 4 gevolgen heeft het stijgen van de huizenprijzen?
  4. Wat wordt er met het begrip gentrificatie bedoeld?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 10 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto




Slide 11 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Verstedelijking Nederland

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke 4 functies heeft een stad?
(waarvoor is een stad nodig/wordt een stad gebruikt)

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stad
Vier functies van een stad
1. Wonen
2. Werken
3. Recreëren
4. Knooppunt (Verkeer)

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huidige stedelijke problemen
1. Congestie (=ophoping/verstopping)
2. Te weinig (betaalbare) (goede) woningen;
3. Vervuiling;
4. Onveilig;
5. Saai;
Wat is de oplossing?
?
Waarom moet het opgelost worden?
?
Hoe komt het dat deze problemen er zijn?
?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Enkelen oorzaken
- Huishoudverdunning;
- Na WO II veel slechtere woningen gebouwd (niet duurzaam);
- Mensen willen groter wonen;
- Te veel auto's.


Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maak
Opdracht 1 & 2 van de start paragraaf H2 

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kortom


Wat is nou precies het probleem?

Slide 18 - Tekstslide

Veel vraag, maar weinig ruimte
Veel vraag, weinig ruimte

In 2050 zijn vooral in de grote steden 1,5 miljoen nieuwe woningen nodig:
  • nu al woningtekort
  • bevolkingsgroei
  • kleinere huishoudens (huishoudverdunning)

Mensen willen weer in de stad wonen (re-urbanisatie)

Slide 19 - Tekstslide

Mensen willen weer in de stad wonen (re-urbanisatie) door de nabijheid van:
 - banen en opleidingen 
- dagelijkse voorzieningen en gespecialiseerde voorzieningen




Oplossing 1: Verdichting?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oplossing: verdichting

Verdichting = bijbouwen in de bestaande steden om de ruimte efficiënter te benutten. 
 
 Er is bij verdichting sprake van:
  • Herinrichting van gebieden die niet meer gebruikt worden.
  • Menging van functies : wonen, werken, recreëren.
-> compactestadbeleid.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oplossing: Verdichting
dkfld
Voordelen
Nadelen
- Minder verkeer, alles is dichtbij! 

- Meer ruimte voor natuur
- Kleine dure appartementen

- Geen gezinswoningen met tuin

Slide 22 - Tekstslide

gevolg: ook ruimer opgezette nieuwbouwwijken aan de rand van steden

Smart City (B189)
Het zal in de toekomst steeds drukker worden.
Hoe kunnen we de stad leefbaar houden? Jullie een idee?

Slide 23 - Tekstslide

  • Slimme straat verlichting, die pas aan gaan als je er onderdoor loopt.
  • Slimme stoplichten voor betere doorstroom van het verkeer.
  • Slimme prullenbakken, geven aan wanneer ze vol zijn. bespaard diesel voor de vuilniswagens.
  • Slimme tegels, nemen CO2 op
  • Sensoren voor water/gaslek
  • Sensoren op parkeerplaatsen, zodat je makkelijker een plekje kunt vinden.
  • App die het verkeer bijhoudt, zodat je minder in de file staat.
  • Groene gebouwen
  • Zonnepanelen/windturbines  

Voor en nadelen Smartcity

Slide 24 - Tekstslide

Smart city = moderne technologieën zoals sensoren, camera’s en  apps helpen om het dagelijks leven niet vast te laten lopen.  nodig om bevolkingsgroei in de steden van 2050 op te vangen
Aan de slag
Huiswerk: 1 t/m 3
Filmpje
Lesdoelen check

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 26 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelcheck
  1. Noem 2 redenen voor het woning te kort?
  2. Waarom is verdichting een oplossing voor het ruimte gebrek?
  3. Noem van voor en nadelen van verdichting van de stad
  4. Hoe kan smart city de stad leefbaar/duurzaam houden in de toekomst?

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?
Huiswerk
Uitleg + aantekeningen deel II

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorige les:
Hoeveel inwoners is de verwachting dat Nederland in 2050 heeft?

Wat zijn de oorzaken dat er een woningtekort is?

Wat was ook alweer een smartcity?

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Veel vraag, weinig ruimte

In 2050 zijn vooral in de grote steden 1,5 miljoen nieuwe woningen nodig:
  • nu al woningtekort
  • bevolkingsgroei
  • kleinere huishoudens (huishoudverdunning)

Mensen willen weer in de stad wonen (re-urbanisatie)

Slide 31 - Tekstslide

Mensen willen weer in de stad wonen (re-urbanisatie) door de nabijheid van:
 - banen en opleidingen 
- dagelijkse voorzieningen en gespecialiseerde voorzieningen




Oplossing 1: Verdichting?

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Smart City (B189)
Het zal in de toekomst steeds drukker worden.
Hoe kunnen we de stad leefbaar houden? Jullie een idee?

Slide 33 - Tekstslide

  • Slimme straat verlichting, die pas aan gaan als je er onderdoor loopt.
  • Slimme stoplichten voor betere doorstroom van het verkeer.
  • Slimme prullenbakken, geven aan wanneer ze vol zijn. bespaard diesel voor de vuilniswagens.
  • Slimme tegels, nemen CO2 op
  • Sensoren voor water/gaslek
  • Sensoren op parkeerplaatsen, zodat je makkelijker een plekje kunt vinden.
  • App die het verkeer bijhoudt, zodat je minder in de file staat.
  • Groene gebouwen
  • Zonnepanelen/windturbines  





Oplossing 2: 
Verduurzaming?

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duurzame steden

Doordat de bevolking in de stad groeit  is er meer:
  • Afval
  • Verkeer 
  • Energieverbruik

Om het leefbaar te houden, moeten in 2050 alle Nederlandse steden duurzame steden zijn. 


Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duurzaam bouwen

 - circulaire materialen
 - isolatie
 - hernieuwbare energiebronnen -> klimaatneutralen of energieleverende gebouwen

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Flexibele gebouwen
Gebouwde woningen in de toekomst:
 + groter of kleiner
+ veranderen in kantoren

Voorkomen leegstand:
 + zonde van de schaarse ruimte 
 + zonde van de bouwmaterialen

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vergroening van de stad
    
 - betere leefbaarheid
 - minder hittestress -> groen brengt verkoeling
 - minder wateroverlast-> groen vangt tijdelijk water op

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat maakt een stad leefbaar?

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(on)Betaalbare steden (B182)
Grote vraag + beperkt aanbod van woningen in de stad = hoge huizenprijzen.

  • Gevolg 1:  Veel hoogbouw
  • Gevolg 2: Hoe dichter bij de binnenstad, hoe hoger de grondprijs.
  • Gevolg 3: Hoe verder van de binnenstad, hoe lager de woningdichtheid.


Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(on)Betaalbare steden
Terugkeren naar de stad: Jonge hoogopgeleide mensen, alleen of samenwonend zonder kinderen, hoog inkomen.          re-urbanisatie.

Wonen in binnenstad en omliggende wijken:
  • knappen huizen op. 
  • huizen stijgen in waarde. 
  • oorspronkelijke bewoners moeten verhuizen.           gentrificatie. 



lage inkomens
Mensen met lage en gemiddelde inkomens verlaten de stad:
  • kunnen de huizen niet betalen
  • niet voldoende sociale huurwoningen voor de meest kwetsbaren
  • vooral gezinnen en starters trekken weg 

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Huiswerk: paragraaf 2.1 af
Lesdoelen check
Filmpje

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelcheck
  1. Welke gevolgen brengt het groeien van de bevolking in de stad met zich mee?
  2. Welke plannen plannen zijn er bedacht, zodat de stad in de toekomst leefbaar blijft?
  3. Welke 3 gevolgen heeft het stijgen van de huizenprijzen?
  4. Wat wordt er met het begrip gentrificatie bedoeld?

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 46 - Video

Deze slide heeft geen instructies





Oplossing 3: Vernieuwing?

Slide 47 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 48 - Tekstslide

Beschrijving van de openingsfoto

Met groenblauwe daken worden groene daken bedoeld die onder de substraatlaag nog een extra laag hebben om regenwater op te slaan. Dergelijke daken worden ook wel polderdaken of retentiedaken genoemd. De factsheet laat de dakprestaties van deze multifunctionele daken zien, want slim ingerichte groene daken hebben veel voordelen

https://www.architectuur.nl/kennis/dakprestaties-groenblauwe-daken/

Maak van H2 paragraaf 1   opdrachten 1 t/m 9

Plenda, volgende les:
M (AK): H2.1 opdr 1 t/m 9
Klaar? 
- Maak een samenvatting van H2 par 1
- Maak de oefenvragen in deze Lessonup (zie Classroom)
- Daltontaak deadline zie DSW
- Proefwerk H2 par 1 t/m 5 in toetsweek


Heb je een vraag? Stel ze nu of in een daltonuur (bij mij op ma/do/vr, of bij een andere (AK)docent)

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 50 - Video

https://www.peterjoosten.net/smart-city/

Slide 51 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan het werk
Wat:  maak van §2.1 opdrachten 6 t/m 9

Wanneer:

Hulp: de theorie (Lees goed!)
       

Klaar: Je gaat bezig met een ander vak

Tijd: timer
timer
10:00

Slide 52 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies