Jaartallen- en argumentatie opdracht (telt 1x mee)
Maandag 18-11
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 25 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
§4.2/4.3
Gevolgen van de Tachtigjarige Oorlog
Jaartallen- en argumentatie opdracht (telt 1x mee)
Maandag 18-11
Slide 1 - Tekstslide
eenvandaag.avrotros.nl
Slide 2 - Link
Slide 3 - Video
Welk doel en betekenis?
Wilhelmus van Nassouwe
ben ik, van Duitsen bloed,
den vaderland getrouwe
blijf ik tot in den dood.
Een Prinse van Oranje
ben ik, vrij, onverveerd,
den Koning van Hispanje
heb ik altijd geëerd.
Hoe leer je?
Kan je de tekst al opzeggen voor je 'm ziet?
Tik op het scherm om een nieuwe regel te leren.
Succes!
!
timer
5:00
Slide 4 - Tekstslide
Het Wilhelmus gaat over Willem van Oranje-Nassau, die in 1568 in opstand kwam tegen de Spaanse koning.
Het Wilhelmus was een strijd/propagandalied van de soldaten/geuzen. Ze steunden Willem van Oranje-Nassau in de opstand.
Slide 5 - Tekstslide
Lesdoelen
Je kan uitleggen:
Wat de Vrede van Münster was
Wat 3 politieke kenmerken van de Republiek zijn
Wat een godsdienstig kenmerk van de Republiek is
Slide 6 - Tekstslide
Het bestuur in schema
Slide 7 - Tekstslide
Republiek wint na 1588
Oorzaken:
-Republiek rijker door de handel : kan huurlegers goed betalen
-Filips II voert vele oorlogen tegelijk
- de Republiek krijgt bondgenoten: Engeland en Frankrijk
Slide 8 - Tekstslide
Oorlog en vrede 1588-1648
Na 1588 werd er vooral gevochten in het oosten van de Republiek en in de Zuidelijke Nederlanden (België/Noord-Frankrijk)
Tussen 1609 en 1621 werd 12 jaar lang niet gevochten: het Twaalfjarig bestand
In deze periode nam de handel (en welvaart toe)
Na 1621 weinig verandering, landen waren even sterk.
In 1648 bij de Vrede van Münster sloten de Staten-Generaal in de Duitse stad Münster vrede met Spanje. Spanje erkende de Republiek als zelfstandig land.
De Vrede van Münster maakte niet alleen een einde aan de Tachtigjarige Oorlog tussen Spanje en de Nederlanden, maar ook aan de Dertigjarige Oorlog. Dit was een grote Europese oorlog tussen katholieken en protestanten.
Slide 9 - Tekstslide
Nederlandse Opstand of
Tachtigjarige Oorlog?
De naam Nederlandse Opstand wordt vaak gebruikt om het begin van de Tachtigjarige Oorlog aan te geven, ongeveer tussen 1566-1588.
Sowieso werd er niet 80 jaar gevochten, en zijn historici het ook niet eens over het jaar waarin de oorlog begon: 1566, 1567 óf 1568?
De Slag bij Heiligerlee (1568) wordt vaak gezien als het begin van de Tachtigjarige Oorlog, omdat het de eerste slag was tussen Spanjaarden en de Opstandelingen van Willem van Oranje.
Slide 10 - Tekstslide
Vrede van Münster (1648)
In de vredesverklaring werden 4 dingen afgesproken:
De Republiek der Zeven verenigde Nederlanden was een onafhankelijke staat
1
De zuidelijke gewesten bleven bij Spanje
2
De Republiek zou geen aanvallen meer doen op het zuiden
3
De Schelde blijft gesloten (schepen kunnen niet naar Antwerpen, dus gaan naar Amsterdam)
4
Slide 11 - Tekstslide
De Republiek: politiek
Op politiek gebied had de Republiek 3 belangrijke kenmerken:
1. Er was geen vorst, want ze waren tegen centralisatie
2. De gewesten waren zeer zelfstandig
3. De macht was in handen van rijke burgers (§4.4)
Slide 12 - Tekstslide
Oudezijds Voorburgwal 40, Amsterdam
van buiten
Slide 13 - Tekstslide
Oudezijds Voorburgwal 40, Amsterdam
van binnen
Slide 14 - Tekstslide
0
Slide 15 - Video
Filmpje
Schuilkerken
Slide 16 - Tekstslide
De Republiek: godsdienst
In de Republiek was in theorie geloofsvrijheid
In de praktijk mocht je alleen openlijk calvinistisch zijn
Katholieken werden niet vervolg, maar wel beperkt
Er was meer sprake van geloofstolerantie
Je mag geloven wat je wilt, maar je mag hier niet in het openbaar naar handelen (tenzij je calvinistisch bent)
Slide 17 - Tekstslide
Lesdoelen
Je kan uitleggen:
Wat de Vrede van Münster was
Wat 3 politieke kenmerken van de Republiek zijn
Wat een godsdienstig kenmerk van de Republiek is
Slide 18 - Tekstslide
Filmpje
Tolerantie
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Noem twee verschillen over hoe onze overheid omgaat met migratie in de 17e eeuw en onze huidige overheid
Slide 21 - Open vraag
Aan de slag
Maak een tijdlijn van 4.1, 4.2 en 4.3
Wat is het beginjaartal?
Welk jaartal zet je aan het eind?
Wat zijn volgens jou de belangrijkste momenten van de Nederlandse opstand?
timer
13:00
Slide 22 - Tekstslide
Aan de slag!
Maak opgaven 1, 2 en 3 (p. 116).
Klaar? Bestudeer p. 102: 'Het bestuur van de Republiek'en geef antwoord op de volgende vraag:
Had de raadspensionaris van Holland of de stadhouder de meeste macht?
timer
10:00
Slide 23 - Tekstslide
Bingo!
Schrijf 9 belangrijke personen óf gebeurtenissen op die te maken hebben met de Tachtigjarige Oorlog