Als een leerling een probleem heeft, kan het soms moeilijk zijn om te goed te communiceren met ouders. Een kind betekent veel voor hen. Als het niet goed gaat met jouw kind, kan dat zorgen voor hevige emoties. Accepteer dat ouders emotioneel reageren en neem hun zorgen serieus.
Geef hen de ruimte en laat je niet verleiden tot een discussie.
Reageer met empathie.
Slide 7 - Tekstslide
Grondhouding en gesprek
De grondhouding is dat school en ouders willen samenwerken in het belang van het kind. Enkele tips om een goede relatie op te bouwen:
• Benut informele momenten.
• Bereid formele momenten goed voor. Dan win je aan kwaliteit.
Professionele communicatie steunt op vier pijlers:
Accepteer gevoelens, signaleer en benoem de emotie; Vraag door naar de reden en analyseer de situatie; Geef aan wat onderhandel-baar is, wees duidelijk;
Slide 8 - Tekstslide
Lijn van de school volgen
Je start aan het begin van het schooljaar met een startgesprek. Begin vroeg met het opbouwen van een samenwerkingsrelatie.
Bereid je voor op de rapportgesprekken. Betrek de leerling hierbij!
Neem de input mee van de voortgangsgesprekken.
Onderhoudt de relatie door het jaar heen, zorg voor een kort lijntje.
Zorg voor een warme overdracht aan het begin van het schooljaar.
Houd het Magister bij! Notities maken van al de gesprekken.
Slide 9 - Tekstslide
Ambitie
De ambitie is dat 100% van de ouders succesvol betrokken is bij de schoolloopbaan van hun kind. Dus niet tevreden zijn als de meerderheid betrokken is. Het gaat om álle ouders. In lastige situaties moet je creatief zijn om bij een win-win oplossing uit te komen.
Slide 10 - Tekstslide
Naast elkaar
De leerkracht en de ouders werken als het goed is naast elkaar, schouder aan schouder. Ouders en leraren kunnen van elkaar leren. Leerkrachten kunnen leren van de ervaring van ouders, want ouders weten hoe kun kind de leerkracht ervaart. Luister goed en sta open voor nieuwe inzichten.
Slide 11 - Tekstslide
Tips & Tricks
- Kort lijntje met de ouders
- Geef aan waar het gesprek over gaat
- Wees voorbereid, je weet waar je het over hebt, je hebt hier voorbeelden van
- Vraag aan collega's wat hun bevindingen zijn met de leerling
Lesduur is: 90 min
