L3 H4 Par2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

            Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B
• Schrift 
• Pen

                            Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B
• Schrift 
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Hoofdstuk 4.2
• Opdrachten maken
• Huiswerk
• Evaluatie les

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de kerk omging met mensen die anders dachten over het geloof dan de kerk. 

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Aantekeningen

Pak je schrift en pen.

Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.

Vraag? Steek je vinger op.

Paragraaf 4.2
Problemen in de kerk

Ketters

• Bijna iedereen in West-Europa was christen in de middeleeuwen
• Paus in Rome is de baas van alle geestelijken
• Goede christenen kwamen in de hemel
• Vaak gaven gelovigen geestelijken grond of geld --> de kerk werd steeds rijker

Ketters

• Er ontstaat kritiek op rijkdom en luxe leven van geestelijken
• Had je andere ideeën over het geloof? Dan noemde de kerk je een ketter
• Speciale rechtbank om ketters op te sporen en hun mening te veranderen. 
  
• Lukte dat niet? --> brandstapel!

Histoclip met kijkvragen

https://schooltv.nl/video/histoclips-luther-en-de-hervorming/#q=luther%20en%20de%20hervormingen

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Lees de tekst 'ketters' op blz. 25
  
• Ga naar Memo Max, hoofdstuk 4
• Maak van paragraaf 4.2: opdracht 1 t/m 3
  
  
• Heb je vragen? Steek je hand op.
  Klaar? Maak de Test Jezelf van paragraaf 4.1. Werk daarna aan paragraaf 4.5 opdracht 1 t/m 11

Samenwerken

• Je mag rustig overleggen met je buurman of buurvrouw.
• Lees de tekst 'ketters' op blz. 25
• Ga naar Memo Max, hoofdstuk 4
• Maak van paragraaf 4.2: opdracht 1 t/m 3

Heb je vragen? Steek je hand op.

Klaar? Maak de Test Jezelf van paragraaf 4.1. Werk daarna aan paragraaf 4.5 opdracht 1 t/m 11

Huiswerk - plenda

Datum:
maandag 28 maart
M:

Maak van paragraaf 4.2: opdracht 1 t/m 3

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de kerk omging met mensen die anders dachten over het geloof dan de kerk. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!