In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Het hart: de pomp van het lichaam
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoelen
- De bouw en werking van het hart beschrijven - De bloedsomloop en bloedvaten beschrijven
Slide 2 - Tekstslide
Begin met het introduceren van de leerdoelen van de les.
Wat weet je al over het menselijk hart?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Anatomie van het hart
Het hart is een spier die bloed door het lichaam pompt. Het bestaat uit vier kamers: de rechter- en linkerboezem en de rechter- en linkerkamer.
Slide 4 - Tekstslide
Laat de studenten de verschillende delen van het hart benoemen en vraag wat ze al weten over het pompen van het bloed.
Werking van het hart
Het hart pompt zuurstofarm bloed naar de longen om zuurstof op te nemen en pompt zuurstofrijk bloed door het lichaam om de organen van zuurstof te voorzien.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit hoe het hart werkt en laat de studenten vragen stellen over de functie van het hart.
Bloedsomloop
De bloedsomloop is het proces waarbij bloed door het lichaam stroomt en zuurstof en voedingstoffen levert aan de cellen en afvalstoffen afvoert.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat de bloedsomloop is en vraag de studenten wat er gebeurt als de bloedsomloop niet goed werkt.
Bloedvaten
Bloedvaten zijn de buizen die bloed door het lichaam transporteren. Er zijn drie soorten bloedvaten: slagaders, aders en haarvaten.
Slide 7 - Tekstslide
Laat de studenten de verschillen tussen slagaders, aders en haarvaten benoemen en vraag hoe dit de bloedstroom beïnvloedt.
Hart- en vaatziekten
Hart- en vaatziekten zijn aandoeningen die het hart en de bloedvaten aantasten. Risicofactoren zijn onder andere roken, hoge bloeddruk en een ongezonde levensstijl.
Slide 8 - Tekstslide
Bespreek de risicofactoren voor hart- en vaatziekten en vraag de studenten wat ze kunnen doen om hun hart gezond te houden.
Interactieve oefening
Laat de studenten een schema maken van de bloedsomloop en de verschillende bloedvaten die betrokken zijn bij de bloedstroom.
Slide 9 - Tekstslide
Geef de studenten de opdracht om in groepjes een schema te maken van de bloedsomloop. Laat ze de verschillende bloedvaten benoemen en vragen stellen over de functie van elk bloedvat.
Samenvatting
Het hart is een belangrijk orgaan dat het bloed door het lichaam pompt. De bloedsomloop zorgt ervoor dat zuurstof en voedingsstoffen worden afgeleverd en afvalstoffen worden afgevoerd.
Slide 10 - Tekstslide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en laat de studenten vragen stellen over wat ze hebben geleerd.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.