SCMK - 12/09 - Hoofdstuk 1 - §1 Fictie (deel 2)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom

• Pak in stilte je leesboek 
• Start met lezen
• We blijven stil en geven elkaar de mogelijkheid tot lezen.

• Geen telefoons. 
  
• Gebruik je iPad alleen als dat nodig is. 
  
• Er is 1 persoon aan het woord. 
• Wil je iets vertellen, graag je vinger omhoog.
• We gaan niet naar de wc, tenzij het écht niet anders kan. 

Verwachtingen

Check-In
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

Aan het einde van de les:

- leer je het verschil tussen fictie en non-fictie.

Programma             60 minuten

Leesmoment

Check-in

Doelen

Startopdracht

Instructie

Toepassen

Check-out

15 minuten

 5 minuten

 5 minuten 

10 minuten

5 minuten

10 minuten

10 minuten

Startopdracht

Wat is het verschil tussen fictie en non-fictie?
Leg het verschil uit en geef voor beide een voorbeeld.

Instructie 

Het maken van aantekeningen kan helpen om de uitleg beter te onthouden. 

Aantekeningen

Fictie/non-fictie

Wat

Fictie = verzonnen 

Non-fictie = niet verzonnen, waargebeurd

Voorbeeld

Fictie: leesboeken, stripverhalen, films, soaps en gedichten

Non-fictie: verhalen, teksten, krantenberichten, recepten, docu

Programma

Instructie

boekensushi

Check-out

Fictie/non-fictie

Woordenschat

Tijdens het lezen kom je woorden tegen die je lastig vindt of nog niet zo goed kent. 

- Deze woorden ga je onderstrepen of markeren;

- daarna schrijf je ze in je schrift. 

- Je schrijft achter dit woord de betekenis;

- daaronder een zin waarin je het woord gebruikt. 

Aan het einde van de week (vrijdags) heb je minimaal 10 woorden opgeschreven. Doe dit dus ook bij andere vakken!

Programma

Instructie

boekensushi

Check-out

Boekensushi

We hebben een aantal boeken.

- Iedereen krijgt 1 boek en 2 minuten de tijd dit boek te bestuderen en te lezen. 

- Na 2 minuten schuiven we het boek door. 

- Dit doen we 3X

Hierna bespreken we welke boeken we hebben gelezen.

Programma

Boekensushi

Check-out

Toepassen

Wat?	Opdracht 3 (blz. 8 en 9) Opdracht 4 (blz. 9 en 10)
Hoe?	Eerst de opdracht lezen. Daarna de vragen beantwoorden in je werkboek A
Hulp	Vraag? Steek je vinger op.
Tijd	5 minuten in stilte, 5 minuten zachtjes overleggen.
Klaar?	Laat zien dat je het klaar hebt bij mij. Maak je brief af. Brief klaar? Kies iets uit de map.

Opdracht 

Programma

Toepassen

Check-out

Check-out

Welke emotie past bij jouw werkhouding?

😒🙁😐🙂😃

Aan het einde van de les:

- leer je het verschil tussen fictie en non-fictie.

Volgende les

Maken we opdracht 6, 7, 8 en 9.