H5 water in Nederland Start +§1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Goedemiddag!!

D2 09-01-2024

Ga zitten en pak alvast je spullen erbij (laptop/aantekeningenschrift/pen)

Zit je telefoon in je kluisje?

Hebben jullie een fijne vakantie gehad?

Weten jullie het nog?? 

Regels:

Waarschuwing 1 - Naam op bord

Waarschuwing 2 - 1e streep achter naam

Waarschuwing 3: Andere plek in de klas + 2e streep achter naam

Waarschuwing 4: Strafwerk + 3e streep

Laatste: Uit les...

Planning komende weken

Les	Datum	Activiteit	Extra
1	9 jan	Intro H5 en §1 + SO bespreken
2	16 jan	H5§2 + topo
3	23 jan	Herhaling H3 + topo	Inleveren PO + marktpresentatie
4	30 jan	Herhaling H5
5	6 feb	Toetweek 2

Introductie H5 water in Nederland

Waar gaat al het water na hoge waterstanden naartoe?

Hoog/Laag Nederland

Laag Nederland

• Lager dan 1m boven de zeespiegel
• Zee speelde een grote rol bij ontstaan landschap

Hoog Nederland

• Geen invloed zee
• Wel water --> van neerslag (er is meer neerslag dan verdamping)
• Rivieren voeren het water af richting zee.

Rivieren

In Nederland is sedimentatie door rivieren. Deeltjes zakken naar de bodem van de rivier, alleen bij en langzame stroomsnelheid.

Ontstaan van het landschap 

• Geen dijken --> dus veel overstromingen
• Rond de rivier: sedimentatie van zand
• Verder weg van de rivier: sedimentatie van klei

Inklinking= inzakken van het landschap

Oeverwallen=hogere delen langs de rivier

Komgronden= laaggelegen ingeklonken stukken van het rivierengebied. 

 

Wind en de zee

IJstijden waren koud, rivieren waren bevroren en 

voerden dus geen water af. In de zomer smolt dit juist 

wel --> hoge waterafvoer. In de zomer 

brachten rivieren veel zand mee. 

Na de ijstijd smolt al het landijs --> de zeespiegel steeg. 

Wind en golven verplaatsten het zand langs de kust,

zo ontstonden de duinen. 

Moerassen en veen

Na de ijstijd steeg de zeespiegel steeds verder. Rivieren voerden ook nog zand aan --> Duinen konden nog hoger worden. 

Noord- en Zuid-Holland groeiden aan elkaar. 

Achter de duinen ontstonden veengebieden. 

Dode plantenresten kwamen onderwater en

vormden zo een laag. 

Aan de slag!

Ga aan de slag met de opdrachten uit het werkboek. 

Je mag met je buur werken, maar wel fluisterend, lukt dit niet?

 --> zelfstandig + in stilte

Groen: overleg mag, wel fluisterend, vragen aan docent is toegestaan

Oranje: Geen overleg, vragen aan docent is toegestaan

Rood: Geen overleg, geen vragen aan docent

Tijd: Tot 14:25

Niet af?? --> Huiswerk voor 16 januari.

Paragraaf	Opracht	Bladzijde
Start	1,2,4	WB: 92 LB: vanaf 72
§1	2,3,4,8,10	WB: 93 t/m 96

Huiswerk

Start: opdracht 1,2,4 (WB92)

§1: opdracht 2,3,4,8,10 (WB93-96)

LB 72-73

Af voor volgende les op dinsdag 16 december!

Zet in je planner!